为什么说教学过程是一种特殊的认识过程?表现如何?

admin2013-04-05 57

问题为什么说教学过程是一种特殊的认识过程?表现如何?

选项

答案教学过程是一种特殊的认识形式，其特殊性在于，它是学生个体的认识，是由教师领导未成熟的主体通过学习知识间接认识世界。学生认识的特殊性表现在以下方面： (1)认识的间接性。学生学习的内容是已知的间接经验，并在教学中间接地去认识世界。 (2)认识的交往性。教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动，教学活动是发生在师生之间的一种特殊的交往活动。 (3)认识的教育性。教学过程是一种特殊的认识形式，其特殊性表现有认识的教育性。教学过程的最终追求是实现学生的知、情、行，意的协调发展与完整人格的养成。(4)有领导的认识。学生的个体认识始终是在教师的指导下进行的。

解析

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为什么说教学过程是一种特殊的认识过程?表现如何?

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