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“子适卫,冉有仆。子日:‘庶矣哉’。冉有曰:‘既庶矣,又何加焉?’曰:‘富之。曰:‘既富矣,又何加焉?’曰:‘教之。’”这段话最主要反映的是
“子适卫,冉有仆。子日:‘庶矣哉’。冉有曰:‘既庶矣,又何加焉?’曰:‘富之。曰:‘既富矣,又何加焉?’曰:‘教之。’”这段话最主要反映的是
admin
2017-08-19
47
问题
“子适卫,冉有仆。子日:‘庶矣哉’。冉有曰:‘既庶矣,又何加焉?’曰:‘富之。曰:‘既富矣,又何加焉?’曰:‘教之。’”这段话最主要反映的是
选项
A、教育与经济的关系
B、教育与政治的关系
C、教育与人口的关系
D、教育与文化的关系
答案
A
解析
《论语.子路》中的这段话中三者的先后顺序,表明相互间的关系,庶与富是实施教育的先决条件,只有在庶与富的基础上开展教育,才会取得社会成效。孔子是中国历史上最先论述教育与经济发展关系的教育家,认为先要抓好经济建设以建立物质基础,随之而来就应当抓教育建设,国家才会走上富强康乐之路。因此,答案为A。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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