《普通高中语文课程标准(实验)》提出：“注重跨领域!学习，拓展语文学习的范围，通过广泛的实践，提高语文综合应用能力。”这一能力发展要求侧重达成的课程目标是( )。

admin2017-02-10 85

问题《普通高中语文课程标准(实验)》提出：“注重跨领域!学习，拓展语文学习的范围，通过广泛的实践，提高语文综合应用能力。”这一能力发展要求侧重达成的课程目标是( )。

选项 A、感受.鉴赏
B、思考.领悟
C、发现.创新
D、应用.拓展

答案D

解析《普通高中语文课程标准(实验)》的“应用.拓展”目标指出：“能在生活和其他学习领域中，正确、熟练、有效地运用祖国语言文字。在语文应用中开阔视野，初步认识自己学习语文的潜能和倾向，根据需要和可能，在自己喜爱的领域有所发展。增强文化意识，重视人类文化遗产的传承，尊重和理解多元文化，关注当代文化生活，学习对文化现象的剖析，积极参与先进文化的传播和交流。注重跨领域学习，拓展语文学习的范围，通过广泛的实践，提高语文综合应用能力。”故D项正确。

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语文学科知识与教学能力

教师资格

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《普通高中语文课程标准(实验)》提出：“注重跨领域!学习，拓展语文学习的范围，通过广泛的实践，提高语文综合应用能力。”这一能力发展要求侧重达成的课程目标是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

学科教学目标是指()。

依据国家有关政策并用综合的、全面的观点看，思想政治课是一门以()为主要目标的综合性的人文社会科学常识课。

根据题目要求完成下列任务。用中文作答。某教师在完成一篇关于旅行的课文教学后，要求学生做下列练习。Choosewordsfromthelisttocompletethesentences.Useyourdictionaryifn

根据提供的信息和语言素材设计教学方案。用英文作答。设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语阅读课的教学方案。教案没有固定格式．但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontent

请根据所提供的信息和语言素材进行教学设计。设计任务：请参考人教版高中英语必修二Unit1：Culturalrelice一课中Reading和Comprehending两部分的语言素材，请根据学生情况，设计一节课的课程教案。学生概况：本班为中等城市普

听说法是高中英语的教学方法之一，请说明听说法的优缺点?

有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。问题：你认为这种说法对吗?为什么?

《普通高中数学课程标准(实验)》将“()、数学建模、数学文化”作为贯穿整个高中数学课程的重要学习活动，渗透或安排在每个模块或专题中，正是与创新能力培养的一个呼应．强凋如何引导学生去发现问题、提出问题。

下列关于遗传密码的叙述中正确的是

含有汞并且善治水肿胀满、二便不利的药物为

引起疳证的原因很多，但形成疳证的主要原因是

投资决策分析主要包括市场分析和()两部分工作。

我国持有、管理、经营国家外汇储备、黄金储备的金融机构是()。

可赎回债券的利息收入具有较大的不确定性。()

申请发行可交换债券的公司应当具备的条件不包括()。

取得证券、期货投资咨询从业资格，但是未在证券、期货投资咨询机构执业的，其从业资格自取得之日起满()后自动失效。

如何更好地实现暗适应?()

A是n阶方阵，A是A的伴随矩阵，则|A|=()

《普通高中语文课程标准(实验)》提出：“注重跨领域!学习，拓展语文学习的范围，通过广泛的实践，提高语文综合应用能力。”这一能力发展要求侧重达成的课程目标是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

学科教学目标是指()。

依据国家有关政策并用综合的、全面的观点看，思想政治课是一门以()为主要目标的综合性的人文社会科学常识课。

根据题目要求完成下列任务。用中文作答。某教师在完成一篇关于旅行的课文教学后，要求学生做下列练习。Choosewordsfromthelisttocompletethesentences.Useyourdictionaryifn

根据提供的信息和语言素材设计教学方案。用英文作答。设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语阅读课的教学方案。教案没有固定格式．但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontent

请根据所提供的信息和语言素材进行教学设计。设计任务：请参考人教版高中英语必修二Unit1：Culturalrelice一课中Reading和Comprehending两部分的语言素材，请根据学生情况，设计一节课的课程教案。学生概况：本班为中等城市普

听说法是高中英语的教学方法之一，请说明听说法的优缺点?

有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。问题：你认为这种说法对吗?为什么?

《普通高中数学课程标准(实验)》将“()、数学建模、数学文化”作为贯穿整个高中数学课程的重要学习活动，渗透或安排在每个模块或专题中，正是与创新能力培养的一个呼应．强凋如何引导学生去发现问题、提出问题。

下列关于遗传密码的叙述中正确的是

含有汞并且善治水肿胀满、二便不利的药物为

引起疳证的原因很多，但形成疳证的主要原因是

投资决策分析主要包括市场分析和()两部分工作。

我国持有、管理、经营国家外汇储备、黄金储备的金融机构是()。

可赎回债券的利息收入具有较大的不确定性。()

申请发行可交换债券的公司应当具备的条件不包括()。

取得证券、期货投资咨询从业资格，但是未在证券、期货投资咨询机构执业的，其从业资格自取得之日起满()后自动失效。

如何更好地实现暗适应?()

A是n阶方阵，A*是A的伴随矩阵，则|A*|=()

A是n阶方阵，A是A的伴随矩阵，则|A|=()