杜威的“教育即生活”的基本含义是( )

admin2021-12-14 29

问题杜威的“教育即生活”的基本含义是( )

选项 A、教育是未来生活的预备，而不是儿童生活的过程
B、教育不是未来生活的预备，而是儿童生活的过程
C、教育是学校的生活，而不是儿童的生活
D、教育不是学校的生活，而是儿童的生活

答案B

解析 “教育即生活”的基本含义是：教育不是生活的预备，而是儿童现在生活的过程；学校课程不应是借助于文字符号向儿童灌输文学、历史和地理等学科，而是应着眼于儿童现有的生活经验；教学应从儿童现有的直接经验开始，经过经验的不断改组、改造，使儿童获得适应社会环境的能力。

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教育是年青一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，为一切社会所必需，与人类社会共始终。从这个意义上说，教育具有()

下列属于课外、校外活动的主要内容的是()

教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是()

基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()

熟练的杂技演员一边骑车，一边做优美、复杂的动作。这说明他的动作技能处于()

一般能力是指在不同种类的活动中都会表现出来的能力，是从事一切活动所必备的能力的综合，如观察力、记忆力、抽象概括能力、创造力等。其中，观察力是一般能力的核心。()

教育家马卡连柯所提倡的“平行教育”，反映的德育原则是()

南朝民歌的内容绝大多数是表现【】

试说明新产品定价的两种策略。

A、拟胆碱药B、缩瞳剂C、β受体阻滞剂D、前列腺素衍生物E、碳酸酐酶抑制剂应用于开角型青光眼降眼压治疗最早的药（）

基督教自唐初传入我国，已有2000多年的历史。()

从实践角度理解，配送是()的结合。

地雷：手榴弹

有如下的程序段，该程序段执行完后，共执行的循环次数是　　total=0　　Counter=1　　Do　　PrintCounter　　total=total*Counter+1　　Printtotal　　Counter=Counter+1　　I

WhatcanwelearnaboutDr.Marcyfromthepassage?Dr.Marcythinksthatlifemayexistinthe55Cancrisystembecause______

SomerecenthistorianshavearguedthatlifeintheBritishcoloniesinAmericafromapproximately1763to1789wasmarkedbyin

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