“天将降大任于斯人也，必先苦其心志。劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这段话体现的德育方法是（）。

admin2020-09-11 113

问题 “天将降大任于斯人也，必先苦其心志。劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这段话体现的德育方法是（）。

选项 A、情感陶冶法
B、实践锻炼法
C、明理教育法
D、自我修养法

答案B

解析本题考查德育方法。实践锻炼法是指教师指导学生参加各种实践活动，以形成一定的道德品质和行为习惯的方法。题干中这段话的意思是：“所以上天将要降落重大责任在这样的人身上，一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿，以致肌肤消瘦，使他受贫困之苦，使他做的事颠倒错乱，总不如意，通过那些来使他的内心警觉，使他的性格坚定，增加他不具备的才能。”这是实践锻炼法的表现。B 项正确。A 项：情感陶冶法是指教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。与题干不符，排除。C 项：说服教育法是指通过摆事实、讲道理使学生提高认识、形成正确观点的方法。与题干不符，排除。D 项：自我修养法是指教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省，以实现思想转化及行为控制的方法。与题干不符，排除。故选 B。

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马斯洛认为人的基本需要有五种，由低到高排列依次是：生理的需要、安全的需要、________、尊重的需要、自我实现的需要。

提高学生知识储备的________与质量可使学生提高问题解决的能力。

影响态度与品德学习的外部条件有家庭教养方式、社会风气和________。

根据埃里克森的人格发展理论，中学阶段的主要任务是培养学生的()

20世纪20年代至50年代末，美国出版的教育心理学书籍版本种类繁多，体系五花八门，但只有________这一课题是各书共有的。

苏霍姆林斯基认为：没有一条教育规律、没有一条真理是可以对一切儿童绝对适用的。培养人首先要了解他的心灵，看到并感觉到他的个人世界，这反映了教师劳动的()特点。

主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是()

学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()

2015年中国女科学家屠哟哟因发现了青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖，青蒿素的作用是()

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细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是()。

高中一年级入学开始，班主任王老师通过各种渠道，深入了解班级每个学生的情况，并据此制定个人三年发展规划，这种做法标明王老师关注()。

有两个三口之家一起出行去旅游，他们被安排坐在两排相对的座位上，每排有3个座位，小孩只能安排在靠窗或过道的位置，一共有多少种坐法?()

Everyyeartelevisionstationsreceivehundredsofcomplaintsabouttheloudnessofadvertisements.However,federalrulesforbi

阅读下列代码段，选出该代码段的正确的文件名()classA{voidmethodl(){System.out.println("methodlinclassA")；}}publicclassB{

在窗体上画一个通用对话框，其名称为CommonDialog1，则下列与CommonDialog1.ShowOpen方法等效的语句是______。

A、 B、 C、 D、 C数据库系统(DBS)由数据库(DB)、数据库管理系统(DBMS)、数据库管理员、硬件平台和软件平台5个部分组成，可见DB和DBMS都是DBS的组成部分。

Itwastheworsttragedyin【C1】________history,sixtimesmoredeadlythantheTitanic.WhentheGermancruiseshipWilhelm

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志。劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这段话体现的德育方法是（ ）。

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马斯洛认为人的基本需要有五种，由低到高排列依次是：生理的需要、安全的需要、________、尊重的需要、自我实现的需要。

提高学生知识储备的________与质量可使学生提高问题解决的能力。

影响态度与品德学习的外部条件有家庭教养方式、社会风气和________。

根据埃里克森的人格发展理论，中学阶段的主要任务是培养学生的()

20世纪20年代至50年代末，美国出版的教育心理学书籍版本种类繁多，体系五花八门，但只有________这一课题是各书共有的。

苏霍姆林斯基认为：没有一条教育规律、没有一条真理是可以对一切儿童绝对适用的。培养人首先要了解他的心灵，看到并感觉到他的个人世界，这反映了教师劳动的()特点。

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