《义务教育生物课教程标准(2011年版)》中，关于“食物中的营养物质”的具体内容要求是：说出人体需要的主要营养物质。某教材中该节内容首先进行了“食物中含有哪些营养物质”的资料分析；之后表述了人体必需的六大营养物质(糖类、脂肪类、水、无机盐、维生素)的来源和

admin2015-04-26 104

问题《义务教育生物课教程标准(2011年版)》中，关于“食物中的营养物质”的具体内容要求是：说出人体需要的主要营养物质。某教材中该节内容首先进行了“食物中含有哪些营养物质”的资料分析；之后表述了人体必需的六大营养物质(糖类、脂肪类、水、无机盐、维生素)的来源和功能；安排了测定某种食物中的能量探索实验。依据上述内容，确定本节课的三维教学目标和教学重点。

选项

答案知识与技能： (1)说出人体需要的主要营养物质，知道主要营养物质的作用和营养物质的食物来源。 (2)了解无机盐和维生素的来源和缺乏症状。过程与方法：加深对科学探究一般过程的认识，进一步提高提出问题、作出假设、制定并实施探究计划、处理数据和分析探究结果的能力。情感态度与价值观：关注食物中的营养物质，认同人类的营养物质主要来自生物圈中其他生物的观点。教学重点：营养物质的类别：探究的一般过程及对探究数据的处理。

解析

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生物学科知识与教学能力

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教师资格

影响骨骼生长的因素有哪些?

影响初中体育课教学组织形式选择的因素不包括()

根据在整个关节运动范围内肌肉张力与负荷的关系，缩短收缩又可分为非等动收缩和()两种。

有利于教师根据男女生不同的心理与生理特点进行针对性教学的组织形式是()

简述体育教学过程的基本要素。

按关节运动轴的数目和关节面的形态，关节可分为单轴关节、双轴关节和多轴关节。下列属于单轴关节的是()。

下列关于肌肉活动时加速静脉血回心的叙述正确的是()。

在体循环和肺循环中，血液流动的共同规律是()。

茨威格所在的国家是()

A．短缩移位小于2cmB．侧方移位小于2/3C．侧方移位小于1/4D．旋转移位小于20°E．对线、对位均好前臂双骨折的复位要求是

已知某理想气体的压强为p，体积为V，温度为T，气体的摩尔质量为M，k为玻尔兹曼常量，R为摩尔气体常量，则理想气体的密度为：

下列可以不办理纳税登记的是()。

以下关于集装箱检验检疫的描述，不正确的是(　　)。

课程的文本形式主要表现为()。

把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

学校教育制度(南京师范大学、贵州师范大学2015年研，上海师范大学2016年研)

函数f(x)=的间断点及类型是()

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影响初中体育课教学组织形式选择的因素不包括()

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有利于教师根据男女生不同的心理与生理特点进行针对性教学的组织形式是()

简述体育教学过程的基本要素。

按关节运动轴的数目和关节面的形态，关节可分为单轴关节、双轴关节和多轴关节。下列属于单轴关节的是()。

下列关于肌肉活动时加速静脉血回心的叙述正确的是()。

在体循环和肺循环中，血液流动的共同规律是()。

茨威格所在的国家是()

A．短缩移位小于2cmB．侧方移位小于2/3C．侧方移位小于1/4D．旋转移位小于20°E．对线、对位均好前臂双骨折的复位要求是

已知某理想气体的压强为p，体积为V，温度为T，气体的摩尔质量为M，k为玻尔兹曼常量，R为摩尔气体常量，则理想气体的密度为：

下列可以不办理纳税登记的是()。

以下关于集装箱检验检疫的描述，不正确的是( )。

课程的文本形式主要表现为()。

把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

学校教育制度(南京师范大学、贵州师范大学2015年研，上海师范大学2016年研)

函数f(x)=的间断点及类型是()

以下关于集装箱检验检疫的描述，不正确的是(　　)。