首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为( )。
教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为( )。
admin
2017-05-03
49
问题
教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为( )。
选项
A、课堂凝聚力
B、课堂气氛
C、课堂控制
D、课堂管理
答案
D
解析
课堂管理是指教师在课堂教学的过程中通过协调课堂中的各种关系以建立一个有效的学习环境,促进学生积极地参与课堂活动,从而实现预定的教学目标的过程。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/5xjv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的英语阅读教学设计,该方案没有固定的格式,但须包含下列要点:TeachingobjectivesTeachingcontentsKeyanddifficultpoi
简述语篇教学的特点,列举语篇教学的策略,简述任意三种策略的具体内容。
以下是某课堂的教学实录片段。Step1(12min)(Theteacherhadavolleyballinhand.Theteacheraskedstudentsquestionsquicklyandwrotedown
以下为某节课的课堂教学片段,该节课的话题是vacation。根据所给信息从下列三个方面作答。(Showaphotooftheteacher’svacation)T:Look!Whoisthatperson?Whereiss
《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:“书面测验是考查学生课程目标达到的状况的重要方式,合理地设计和实施书面测验有助于全面考查学生的数学学业成就,及时反馈教学成效,不断提高教学质量.”请给出合理设计书面测验的具体建议并举例说明.
初中“正数和负数”(第一节课)设定的教学目标如下:①通过丰富实例,进一步体会负数的意义;②理解相反意义的量,体会数的扩充过程;③用负数表示现实情境中的量,体会数学应用的广泛性。完成下列任务:(1)根据教学目标①,给出至少三个实例,并说明设计意图。
下列说法中不正确的是()。
在教授“不等式及其解集”一课中,教学目标为:(1)了解不等式概念,理解不等式的解集,能正确表示不等式的解集;(2)培养学生的数感,渗透数形结合的思想.根据这一教学内容,完成下列任务:根据教学目标,写出本节课的教学重点与难
国内有学者按照引起思考力水平高低将数学课堂教学分成记忆型、解释型、探究型,请问探究型课堂有什么特点?
强调儿童在教育中的中心地位,主张教师应以学生的发展为目的,围绕学生的需要和活动组织教学,因此以儿童中心主义著称的教育家是().
随机试题
什么是甲骨文?主要特点是什么?
室性早搏的心电图特点是
现场烧伤救治最早的一个环节是
下列关于糖皮质激素的叙述,正确的是
入汤剂应包煎的中药是( )。
关于行政许可的变更和延续,下列说法中不正确的是:
根据《水利水电建设工程验收规程(SL223-2008),工程竣工验收分两阶段进行,即在国家主管部门组织竣工验收前,项目法人应组织进行工程竣工验收的()。
表6—5和表6—6是根据某公司2015年资产负债表及利润表整理的简化表,只列示了部分项目情况(假定无其他因素影响)。根据上述信息完成下列题目。[2016年6月真题]该公司2015年度存货周转天数为()天(一年按360天计算)。
童年期儿童心理发展的特征表明,小学生记忆的主要方式是______记忆。
原来外面在下大雪,怪不得天气这么冷。
最新回复
(
0
)