某同学认为学业求助是缺乏能力的表现、是对自我价值的威胁。该学生的成就目标定向类型属于( )

admin2021-10-18 65

问题某同学认为学业求助是缺乏能力的表现、是对自我价值的威胁。该学生的成就目标定向类型属于( )

选项 A、掌握目标
B、学习目标
C、任务目标
D、表现目标

答案D

解析这属于德韦克成就目标理论。持能力增长观的个体倾向于确立掌握目标，目的是掌握任务，他们希望通过学习来提高自己的能力，而持能力实体观的个体倾向于确立表现目标，他们希望在学习过程中证明或表现自己的能力。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/628i777K

心理学312

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)