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中(1)班的轩轩小朋友在王老师组织活动时,一会玩从家里偷偷带来的机器人玩具,一会儿拉旁边女孩的头发,一会儿踢前面小朋友的屁股。王老师发现后,当众指责轩轩:“本来就笨,还不好好听。”还罚他不准参加接下来的户外体育游戏,于是轩轩哇哇大哭。巡视的刘园长听见了,赶
中(1)班的轩轩小朋友在王老师组织活动时,一会玩从家里偷偷带来的机器人玩具,一会儿拉旁边女孩的头发,一会儿踢前面小朋友的屁股。王老师发现后,当众指责轩轩:“本来就笨,还不好好听。”还罚他不准参加接下来的户外体育游戏,于是轩轩哇哇大哭。巡视的刘园长听见了,赶
admin
2019-05-18
53
问题
中(1)班的轩轩小朋友在王老师组织活动时,一会玩从家里偷偷带来的机器人玩具,一会儿拉旁边女孩的头发,一会儿踢前面小朋友的屁股。王老师发现后,当众指责轩轩:“本来就笨,还不好好听。”还罚他不准参加接下来的户外体育游戏,于是轩轩哇哇大哭。巡视的刘园长听见了,赶紧上前搂抱轩轩,安抚他的情绪。离园时,家长看见轩轩眼睛红红的,就问怎么回事,轩轩还没开口,刘园长就迎上去向家长说明了此事并道歉,事后刘园长严肃地批评了王老师,叉耐心地指导她如何正确对待和处理孩子的问题。
结合案例,分析刘园长是如何践行教师职业道德规范的。
选项
答案
(1)从案例中刘园长对孩子的安抚和对家长的道歉体现了教师职业道德规范中的爱岗敬业;案例中刘园长看到轩轩小朋友大哭,赶紧去搂抱他、安抚他,体现了教师职业道德规范中的关爱学生原则。
解析
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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