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老师带学生学习了描写人物的课文后，让大家写一篇作文“心目中的妈妈”，通过写作体会妈妈的关爱、对妈妈的信赖以及对妈妈的尊重和理解。教师运用了( )的规律。
老师带学生学习了描写人物的课文后，让大家写一篇作文“心目中的妈妈”，通过写作体会妈妈的关爱、对妈妈的信赖以及对妈妈的尊重和理解。教师运用了( )的规律。
admin
2020-02-03
68
问题
老师带学生学习了描写人物的课文后，让大家写一篇作文“心目中的妈妈”，通过写作体会妈妈的关爱、对妈妈的信赖以及对妈妈的尊重和理解。教师运用了( )的规律。
选项
A、教师的主导作用与学生的主体地位相统一
B、掌握知识和发展智力相统一
C、间接经验与直接经验相统一
D、传授知识与思想品德教育相统一
答案
D
解析
题干中的老师通过让学生写作，来使学生体会妈妈的关爱、对妈妈的信赖以及对妈妈的尊重和理解，这体现了该老师在传授给学生知识的同时，也对学生进行思想品德教育，体现了教学过程中传授知识与思想品德教育相统一的规律。
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