（2019年淄博）从“认知-同化”理论观点来看，下列不属于有意义学习的是（）

admin2023-02-01 45

问题（2019年淄博）从“认知-同化”理论观点来看，下列不属于有意义学习的是（）

选项 A、儿童看到鸭时，父母教他“鸭”这个字
B、小学生以“山巅一寺一壶酒”记忆π≈3．14159
C、儿童以自己的语言解释教材中的概念
D、儿童为了理解教材中的法则，联系生活中的例子

答案B

解析有意义学习的本质就是将符号为代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系的过程，是原有观念对新观念加以同化的过程。A、C、D三项均属于有意义学习。B项是采用谐音联想法学习，属于意义识记，但不是有意义学习。

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程老师在海报设计课上，以一幅学生作品为例进行展示，让学生进行讨论，总结其优点和不足。然后程老师以局部为例给学生做了示范，并在学生练习时给出点评和建议。其中没有涉及的教学方法是()。

于老师上《感知与判断——美术鉴赏的过程与方法》一课前，要求学生收集他们自己认为美的作品的图片。此做法的意图是()。

()指的是广大教学工作者经过长期教学实践逐渐认识并总结出来的规范的实践方式。

教学实施过程中，美术学习任务应该()。

中国传统山水画采用的是()。

学习老舍《济南的冬天》，教师引导学生整理课文中使用修辞的语句。下列说法不正确的是()。

某学校实行“走班制”教学，某学生在选择班级时发现，他心仪的两位老师的课程时间发生了冲突。该生面临的动机冲突属于()。

中毒型菌痢选用山莨菪碱抢救休克的适应证是

妇女劳动卫生的问题主要涉及

男，42岁。右上后牙咬物痛已半年，1天前夜间牙痛急诊。查见银汞充填体边缘有龋，叩痛(+)，热测引起剧痛，放散至右颞部。该患牙最可能的诊断是

某建造在山坡上的办公楼，建筑高度为48m，长度和宽度分别为108m和32m，地下设置了2层汽车库，建筑的背面和两侧无法设置消防车道，下列该办公楼消防车登高操作场地的设计，符合规范的有()。

以下不属于个人教育贷款受理与调查中的风险的是()。

根据《关于实行导游人员计分管理有关问题的通知》，对导游人员的27种违规行为进行了编码处理，以下编码正确的是()

狭义发展心理学是指()。

甲、乙两车从A、B两地同时出发，相向而行。如果甲车提前一段时间出发，那么两车将提前30分相遇。已知甲车速度是60千米／小时，乙车速度是40千米／小时。那么甲车提前了多少分出发?

Thesimpleactofsurrenderingatelephonenumbertoastoreclerkmaynotseemharmful—somuchsothatmanyconsumersdoitw

Afterlunch,withouttheirparents’【C1】______,thetwoboyssetoff’toexplorethebeachwhichbeyondtheheadland(岬).Theyhad

（2019年淄博）从“认知-同化”理论观点来看，下列不属于有意义学习的是（ ）

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程老师在海报设计课上，以一幅学生作品为例进行展示，让学生进行讨论，总结其优点和不足。然后程老师以局部为例给学生做了示范，并在学生练习时给出点评和建议。其中没有涉及的教学方法是()。

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()指的是广大教学工作者经过长期教学实践逐渐认识并总结出来的规范的实践方式。

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某学校实行“走班制”教学，某学生在选择班级时发现，他心仪的两位老师的课程时间发生了冲突。该生面临的动机冲突属于()。

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妇女劳动卫生的问题主要涉及

男，42岁。右上后牙咬物痛已半年，1天前夜间牙痛急诊。查见银汞充填体边缘有龋，叩痛(+)，热测引起剧痛，放散至右颞部。该患牙最可能的诊断是

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