首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
案例: 教师:同学们,今天我们先一起来看一段汽车大赛的视频,尤其要注意汽车在转弯时的情景。教师开始播放视频。 教师:这段视频精彩吗?谁知道这是什么比赛吗? 学生:精彩,汽车都飞起来了。 教师:这个汽车比赛的名字叫作F1。F1就是Formula One的缩写
案例: 教师:同学们,今天我们先一起来看一段汽车大赛的视频,尤其要注意汽车在转弯时的情景。教师开始播放视频。 教师:这段视频精彩吗?谁知道这是什么比赛吗? 学生:精彩,汽车都飞起来了。 教师:这个汽车比赛的名字叫作F1。F1就是Formula One的缩写
admin
2019-08-07
58
问题
案例:
教师:同学们,今天我们先一起来看一段汽车大赛的视频,尤其要注意汽车在转弯时的情景。教师开始播放视频。
教师:这段视频精彩吗?谁知道这是什么比赛吗?
学生:精彩,汽车都飞起来了。
教师:这个汽车比赛的名字叫作F1。F1就是Formula One的缩写,中文叫一级方程式赛车。以共同的方程式(规则限制)所造出来的车就称为方程式赛车,而其中等级最高者就属F1。F1在现今赛车领域所代表的地位就犹如奥运会或是世界杯足球赛。目前F1共有10支参赛队伍,每场比赛最多只有20位车手上场,每年规划16至17站的比赛,通常在三月中旬开跑,十月底结束赛季。有没有人长大想当赛车手啊?
学生纷纷举手。
教师:看来大家都很勇敢啊!大家刚才都看到在汽车转弯的时候发生了什么?
教师将视频暂停在赛车转弯发生离心现象的位置。
学生:汽车快飞起来了。
教师:这就是我们今天要讲的内容——离心现象。其实,不仅是赛车,在生活中也会经常见到离心现象。大家有什么例子可以分享下吗?
学生:汽车拐弯,洗衣机。
教师:嗯,很好。棉花糖大家都吃过吧,其实制作棉花糖也是一个典型的例子。
教师播放制作棉花糖过程的视频。
教师:同学们,我们列举了这么多实例,谁能总结一下什么叫离心现象呢?
学生:离心现象指做圆周运动的物体在某种情况下会脱离圆周做离开圆心的运动的现象。
教师板书离心现象。
教师:总结得很到位,那么离心现象产生的原因是什么呢?
问题:
以教师的导入为开头设计教学片段,指导学生理解离心运动产生的原因。
选项
答案
教学片段: 教师拿出一块吸足水的海绵并提问:如何去掉海绵里的水? 学生:捏它、用力甩它、让海绵做圆周运动…… 教师:好!如果我们用让海绵做圆周运动的方法,怎样才能让海绵里的水尽快甩掉呢?大家讨论一下。 学生经过讨论,提出先控制转速不变,观察是半径长的容易把水甩掉还是半径短的容易把水甩掉。保持半径不变,观察是转速快的容易把水甩掉还是转速慢的容易把水甩掉。 教师按照学生所说操作实验,首先控制转速不变转10秒,观察两块半径长短不等的海绵的脱水情况,发现半径长的脱水多,然后取两块半径一致、吸水量一致的海绵,在不同转速下转动,并观察到转速快的脱水多。教师提问,学生总结实验结论。 学生:海绵块的转速越快,半径越长,水越容易甩掉。 教师:若水不做圆周运动,往外跑呢?大家分析下。 学生:因为惯性,向心力太小拉不住水。 教师:我来给大家总结一下。做圆周运动的物体,由于自身的惯性,总有沿着圆周的切线方向有飞离的倾向。它之所以没有飞出去,是因为向心力拉着它。但当向心力不足或失去向心力时,物体无法做圆周运动就会飞离圆周。做离心运动。大家明白了吗? 学生:明白了。 教师:那大家能解释车拐弯,洗衣机脱水和制作棉花糖的现象了吗? 学生:汽车拐弯,人具有惯性,摩擦力和拉力小于所需摩擦力时就会飞出去。洗衣机通过加大转速来甩干衣服。棉花糖也是加大转速使糖发生离心现象。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/6kJv777K
本试题收录于:
物理学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
物理学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
图4是人体的体温与水盐平衡调节示意图,a、b、c各代表四种不同的激素。问题:b的名称是________,人体受寒冷刺激时,图中________(填字母)的分泌量均会增加,使细胞耗氧量增加。
材料:问题:概念图在教学中有哪些应用?
如图6是某生态系统中食物网简图.图中甲一庚分别代表不同的生物。问题:此生态系统中作为生产者的是_________,图中其余的生物是该生态系统的_________。
以学生本身观察和经验为基础,在学习情境中通过自己的探索自我发现学习的内容要点的探究性学习属于()。
某教师通过设置问题“陷阱”,让同学解答,“先错后纠”,达到强化学习的作用。这位教师是运用了哪种类型的强化技能?()
模型方法是科学探究中经常使用的一种逻辑方法。《义务教育生物学课程标准(2011年版)》设计了一种全新的教学活动——生物模型建构。而所安排的诸如“培养液中的酵母菌种群数量动态变化”的活动,旨在让学生尝试建立()。
在学习“保护生物的多样性”时,学生通过搜集目前生物多样性保护取得成效的实例资料,并交流展示,对“保护生物多样性”实践应用有了更深入的理解。这体现了生物教学应注重()。
心脏瓣膜只能朝一个方向开放,保证了血液的流动方向是()。
随机试题
患者女,65岁。晨起时发现其不能讲话,仅发“咿、呀、哦”等声音,指手画脚,但能听懂他的讲话内容,能按要求做相应动作病变应在()
病人肖某,患有糖尿病酮症酸中毒,尿糖阳性。病人尿液气味呈
下列项目方案类型中,适于采用最小公倍数法进行方案比选的是()。
某工程的定额工期为300天,按照相关规定,招标人在确定合同工期时,压缩的工期天数不得超过()天,超过者,招标人应在招标文件中明示增加赶工费用。
货主或者代理人应当根据这些货物的不同种类,下列哪些办理检疫审批的( )。
会选择和利用建筑材料,正确地建造物体,这种结构游戏的要求是在()。
下图一是观察“根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的部分步骤:图二中的A、B、C是某学生绘制的细胞分裂过程中的三个时期的模式图。请回答:请在图2上相应的方框内,画出该细胞有丝分裂中期的模式图。该时期中,染色体、DNA与染色单体数目之比是_______。
5000多万元罚单,罚的是政府,而不是具体污染企业和个人,让人感觉是“胳膊出毛病了给脑袋上药”。政府又不是__________性机构,拿什么去交罚款,最后还不是羊毛出在羊身上,花纳税人的钱?所以,环保部门在治理污染时,既要对“市”,也要对“人”,板子要切实
某单位需要派出下乡扶贫人员1至2人。经过宣传号召,众人纷纷报名。经过一番考虑,领导最后将扶贫人选集中在小王和小张两人身上。大家对最终的挑选结果作了如下猜测:(1)小王会被挑选上;(2)如果小王被挑选上,那么小张就不会被挑选上;
A、 B、 C、 D、 C
最新回复
(
0
)