A、B、C、D是a、b、c、d的原因，A是a的原因，B是b的原因，C是c的原因，所以，D与d问有因果联系。这是( )。

admin2013-11-01 31

问题 A、B、C、D是a、b、c、d的原因，A是a的原因，B是b的原因，C是c的原因，所以，D与d问有因果联系。这是( )。

选项 A、剩余法
B、共变法
C、求异法
D、求同法

答案A

解析剩余法是指这样一组操作：如果已知某一复杂现象是另一复杂现象的原因，同时又知前一现象中的某一部分是后一现象中的某一部分的原因，那么，前一现象的其余部分与后一现象的其余部分有因果联系。可用公式表示为：A、B、C、D是a、b、c、d的原因，A是a的原因，B是b的原因，C是c的原因，所以，D与d之间有因果联系。故选A。

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A、B、C、D是a、b、c、d的原因，A是a的原因，B是b的原因，C是c的原因，所以，D与d问有因果联系。这是( )。

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教师资格

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在水槽里，装有浓度为13％的食盐水2000克，往这个水槽里倒人重600克和300克的A、B两种食盐水，水槽里食盐水的浓度变为10％。已知B种食盐水的浓度是A种食盐水的浓度的2倍。求A种食盐水的浓度是百分之几?

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Ifyoufindyouspendmorethanyoumake,thereareonlytwothingstodo:decreaseyourspendingor【C1】______.It’softeneasie

Buildingafterbuildingunderwater.【B1】inshelters.Thousandsofothersunsurewheretogo.【B2】forhelp.Anarchy.

A、B、C、D是a、b、c、d的原因，A是a的原因，B是b的原因，C是c的原因，所以，D与d问有因果联系。这是( )。

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“让学校的每一面墙壁都开口说话。”这是充分运用了下列哪一种德育方法?()

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