以温度、物态变化的教学为例，简述如何在中学物理教学中贯彻理论联系实际的原则。

admin2015-04-21 63

问题以温度、物态变化的教学为例，简述如何在中学物理教学中贯彻理论联系实际的原则。

选项

答案理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用的目的。教师在教学生温度的概念时，可以让学生仔细观察生活中冰块遇热融化、水蒸发等现象，从中引导学生了解“温度”的意义。使学生理解各种热现象的基础是“温度”这个量变化引起的。学生对温度概念有了一定的认识，教师可让学生解释生活生产中其他与热有关的现象，比如食盐晶体的融化、液氧怎么储存、霜的形成等等。最终是让学生把所学知识运用在生活中，形成技能、经验。

解析

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物理学科知识与教学能力

教师资格

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以温度、物态变化的教学为例，简述如何在中学物理教学中贯彻理论联系实际的原则。

物理学科知识与教学能力

教师资格

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将桑树和大豆分别单独种植(单作)或两种隔行种植(问作)，测得两种植物的光合速率如图所示(注：光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度)。据图分析，下列叙述正确的是()。

某植物在停止供水和恢复供水条件下，气孔开度(即气孔开放程度)与光合速率的变化如图所示。请回答：在温度、光照相同的条件下，图中A点与B点相比，光饱和点低的是点，其主要原因是。

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Thecombinedevidenceofhistoryandecologyseemstosupportonegeneraldeduction:thelessviolentthemanmadechanges,the

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