2. 职业资格
  3. 案例： 李老师带队出去参加中学生田径比赛，并且为参加长跑项目的运动员准备了一些糖块，让学生在比赛前吃下去，用来补充能量。比赛后李老师带的学生取得了优异的成绩。回到学校后进行经验总结时，有的学生说：“在跑的过程中，有一阶段时间胸闷，感觉腿抬不起来。”

案例： 李老师带队出去参加中学生田径比赛，并且为参加长跑项目的运动员准备了一些糖块，让学生在比赛前吃下去，用来补充能量。比赛后李老师带的学生取得了优异的成绩。回到学校后进行经验总结时，有的学生说：“在跑的过程中，有一阶段时间胸闷，感觉腿抬不起来。”

admin2019-10-08  66
问题 案例：
    李老师带队出去参加中学生田径比赛，并且为参加长跑项目的运动员准备了一些糖块，让学生在比赛前吃下去，用来补充能量。比赛后李老师带的学生取得了优异的成绩。回到学校后进行经验总结时，有的学生说：“在跑的过程中，有一阶段时间胸闷，感觉腿抬不起来。”李老师随后告知这位学生这是“极点”现象。
   问题：
请简述“极点”产生的原因。
选项
答案“极点”产生的原因是内脏器官的机能惰性大。在进行强度较大、持续时间较长的激烈运动时，由于运动开始阶段内脏器官的活动不能满足运动器官的需求，练习者常常产生一些难受的生理现象，如呼吸困难、胸闷、心率剧增，这种现象叫作“极点”。
解析
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