一位数学老师不能正确解释圆周率的含义，说明他缺乏( )

admin2020-02-05 65

问题一位数学老师不能正确解释圆周率的含义，说明他缺乏( )

选项 A、本体性知识
B、条件性知识
C、背景性知识
D、实践性知识

答案A

解析本体性知识即学科专业知识，是教师知识结构的核心，也是教师向学生传授知识的必备基础。主要包括：(1)该学科的基本知识和基本技能；(2)该学科的基本理论和学科体系；(3)该学科的发展脉络；(4)该学科领域的思维方式和方法论。题干中的数学老师不能正确解释圆周率的含义，说明他没有掌握好数学学科的基本知识，也即说明他缺乏本体性知识。

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