我们对优秀学生进行奖励，不仅可以鼓励优秀学生也可以鼓励一般学生，是因为一般学生受到了( )。

admin2018-06-04 54

问题我们对优秀学生进行奖励，不仅可以鼓励优秀学生也可以鼓励一般学生，是因为一般学生受到了( )。

选项 A、直接奖励
B、直接强化
C、替代性强化
D、替代性惩罚

答案C

解析直接强化即通过外部因素对学习行为予以强化，如奖励与惩罚便是学习中常用的两种强化形式；替代性强化，即通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向。替代性惩罚是观察者由于看到别人某一行为受到惩罚，而减少自己同样行为的倾向，即观察到的消极后果具有减弱人们以相同或相关的方式去行事的倾向。题干描述的是替代性强化。

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作为一名新班主任，你认为班集体形成的主要标志是()。

“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是观察学习说。()

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班集体既是教育的对象，又是教育的主体。

小华的父母希望他以后能够成为一名飞行员，为了不让父母失望，他从小到大都非常认真学习，这属于学习动机类型中的()。

建立以学生为本的现代班级管理机制，需要确立学生在班级中的()。

Alotofkidsaregettingonlinethesedays—sharingdata,talkingaboutsocialissues,meetingadultsaswellaskids,andlearn

管理决策又称()

建设工程项目施工图的预算若采用工程量清单计价模式，则需要()等计价依据。

主要宏观经济变量有(　　)。

为维持人体内电解质平衡，人在大量出汗后应及时补充的离子是()。

学校课程中的学科就是科学。()

语流音变是指单个语音组合成连续的语音流时，连在一起的几个音由于说话时语速快慢、音量高低、语气强弱的不同，相互影响、相互适应，由此而产生的语音的变化。根据上述定义，以下属于语流音变的是()。

数据库管理系统提供数据库操纵语言及它的翻译程序，实现对数据库数据的操作，包括______、删除、更新和查询。

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