首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
教育具有双重文化属性。
教育具有双重文化属性。
admin
2020-06-02
45
问题
教育具有双重文化属性。
选项
答案
正确 教育具有双重文化属性,是一种特殊的文化现象。一方向,文化通过教育活动得以传递和深化;另一方面,文化通过教育发展得以丰富。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/7nNv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
阅读某教师教学反思片段,按照要求答题。教学《窦娥冤》之后,我深刻体会到学生回答问题不会总是符合教师的课前期待,教师要学会及时应对和调整,通过恰当的评价语言引导学生拓展思维的广度和深度。比如,当我安排学生讨论造成窦娥人生悲剧的原因时,学生都是从张驴儿、
设计“意识流小说鉴赏”专题教学方案时,教师想带领学生阅读一些相关作品。下列作品适合选用的是()。
某选修教材编排有“《论语》与《孟子》”单元,教师准备重点讲解《四子侍坐》和《齐桓晋文之事》,引导学生深入研读。《四子侍坐》以理解曾皙志向的实质和四子志向之间的关系为重点;《齐桓晋文之事》以探讨孟子的论辩艺术、感知孟子为重点;其他内容由学生课外自主学习,以此
阅读某教师关于综合性学习的教学反思(节选),按照要求答题。语文综合性学习给传统的语文学习输入新鲜的血液,在实践中培养学生的观察感受能力、组织策划能力、互助合作和团队精神等,成为全面提高学生语文素养,培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。因此
阅读《伤仲永》课堂结束语,按照要求答题。人的成长的关键在于后天学习以提高自身素质。像方仲永这样天赋高的神童,不学习,最终也变成了普通人。而《孙权劝学》中的吕蒙,大字不识几个,通过学习,也能够具有惊人的长进。美国的海伦·凯勒,出生才19个月,就失去
阅读《咬文嚼字》教学反思片段,按照要求答题。课堂教学导入后,我带着学生理解《咬文嚼字》,阐释“咬文嚼字”的精神。然后,顺势分析哪些例子阐明了这一精神。学生列举了文中的四个例子,我带着学生赏析这些例子的精妙。随后我抛出问题,“我们一共找了四个典型例
有的人观察能力强,有的人动手能力强,有的人善于口头演讲,有的人善于书面写作。这说明人的发展具有()。
在我国历史上,以“中学为体,西学为用”为指导思想,以“读经尊孔”为教育宗旨,第一次以法令形式颁布并实施的学制是()。
只要升学率提高,学校就实现了素质教育的目标。
()以后,《四书》和《五经》开始作为教学的基本教材和科举考试的依据。
随机试题
A)SocialSecurityprovidesafoundationfortheretirementplansofmillionsofAmericans.Unfortunately,manyofthoseAmeric
测定pH的指示电极为甘汞电极。
胆管阻塞的病人大便颜色呈
中静脉的特点,除外
无排卵型功能失调性子宫出血患者诊断性刮宫的病理结果,不可能出现的项目为
患者女,42岁。月经量增多,经期延长,前来就诊。妇科检查:子宫增大如孕12周大小,质硬,表现不规则、结节状,双附件无异常。该患者可能是
间接监督的监督主体的监督行为不具有直接的法律效力。()
办公自劫化软件环境由()组成的。
AutomobilesVSPublicTransportPublictransportplaysacentralroleinanyefficienturbantransportsystemindeveloping
Theconceptofstudentexchangebetweencountriesisnotanewone.Itisacommon【B1】______inmanyEuropeancountriesandtheU
最新回复
(
0
)