首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
林琳在听课时,时常将学习内容的要点以画线的方式在书上做标记。这种学习策略属于( )。
林琳在听课时,时常将学习内容的要点以画线的方式在书上做标记。这种学习策略属于( )。
admin
2018-03-20
52
问题
林琳在听课时,时常将学习内容的要点以画线的方式在书上做标记。这种学习策略属于( )。
选项
A、复述策略
B、调节策略
C、监控策略
D、计划策略
答案
A
解析
画线是一种常用的复述策略。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/7ujv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
下列不属于新课程标准所确定的总体目标的四个方面是()。
课堂教学应树立哪四个基本观念?
下列框图反应了三角函数与其他学科内容之间的关系,请用恰当词语补充完整。
结合实例简要分析数学概念教学的基本要求。
高中“等差数列”设定的教学目标如下:①通过实例,理解等差数列的概念,探索并掌握等差数列的通项公式;②能在具体的问题情境中,发现数列的等差关系并能用有关知识解决相应的问题,体会等差数列与一次函数的关系;③让学生对日常生活中的实际
下列选项中不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中“统计与概率”领域学习内容
在学习了等比数列前n项和公式后,数学老师李老师给大家留了一道思考题:“你能把无限循环小数化成分数吗?你用的什么方法,用具体的例子说明。”李老师将这个问题留作作业,让大家写一个小的总结。有的同学表示,第一次做这样的作业,没有具体的题目,不知道如何下手;还有的
阅读下面口语交际教学的案例,回答下面的问题。本案例的教学目的是学习使用直接描述的方法表白自己的感受和情绪,学习使用不同的间接方法进行表白和抒情。要求是参与者观察下面的一组照片,然后结对练习,从中选择一张进行描述,让你的同伴猜猜你在说哪一张。教师给予的必
人格的独特性是一个人与他人内在的区别,所以也叫人格的差异性。
“忧者见之则忧,喜者见之则喜”,所针对的情绪状态是()。
随机试题
引发读者持久的审美享受的是风格的_______。
人力资源具有生产和消费双重属性,即指人是无条件的创造者,有条件的消费者。
急性肠梗阻伴大便带血应该首先考虑
隔离病室的空气消毒应用()类环境的消毒方法,需送出病区处理的物品应分类置于()色污物袋内。
脓毒症的早期表现可有
日本血吸虫卵会导致()。
下列关于孳息的说法,不正确的有哪些?
“会计电算化”是会计管理信息化的高级阶段。()
浙江菜的代表菜是( )。
在菲德勒的权变领导理论中,条件评价由三个部分组成,它们是()。
最新回复
(
0
)