政治课上，老师误把“事物是普遍联系的"表述成“世界上任何两个事物都是联系的”，恰当的处理方式是( )。

admin2021-10-22 51

问题政治课上，老师误把“事物是普遍联系的"表述成“世界上任何两个事物都是联系的”，恰当的处理方式是( )。

选项 A、为了面子，将错就错
B、坚持实事求是，马上纠正
C、如果学生不问，不予纠正
D、为了教学进度，课后再说

答案B

解析从教师与学生的关系看，教师是学生学习的促进者，其内涵主要包括以下两个方面：第一，教师是学生学习能力的培养者；第二，教师是学生人生的引路人。从这个角度讲，教师在犯错后要实事求是地马上纠正。这样做，既能促进学生思考的积极性，又能为学生知错就改做出表率。

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中学综合素质

教师资格

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政治课上，老师误把“事物是普遍联系的"表述成“世界上任何两个事物都是联系的”，恰当的处理方式是( )。

中学综合素质

教师资格

小红学习了欧姆定律计算公式后，老师给出不同的电压和电阻值，小红都能算出其电流值。上述表明小红的学习处于()阶段。

马卡连柯指出，通过集体和教师一道去影响学生，便会产生良好的教育效果。这符合德育原则中的()。

英国教育家斯宾塞的教育代表作是()。

课程目标的确定取决于教师对学科的研究。

某中学开展“远离毒品，珍爱生命”的教育活动，邀请缉毒干警和学生家长共同参加。这一活动体现了学校德育贯彻了()。

主张培养德才兼备的君子，为社会发展培养政治家的是()。

一个教师在同一教室的一节课内，用不同教材向两个以上不同年级的学生进行教学的组织形式是()。

某学校根据当地剪纸文化历史悠久的现实开设了剪纸课程。该课程属于()。

“跳一跳，摘到桃”主要强调教师在教学过程中尽可能挖掘每个学生的潜力，使其得到更好的发展，其理论依据是()。

某患者心脏突然停止跳动，医生决定做心内注射以抢救病人，为避免损伤胸膜，正确的进针部位是()

公有制占主体地位关键体现在量的优势。

Theoldladywas______totheyoungmanwhohelpedherfindherlostgrandson.

花粉ABO抗原

对钢材的冷弯性能要求越高，实验时采用的(　　)。

工程双代号时标网络计划如图所示，当计划执行到第5周末检查时，其实际进度如图中前锋线所示，检查结果表明()。

注浆施工在计划阶段的工作内容包括()。

商业银行的经营原则包括()。

下列词语中，没有错别字的一项是：

【B1】【B5】

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一个教师在同一教室的一节课内，用不同教材向两个以上不同年级的学生进行教学的组织形式是()。

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“跳一跳，摘到桃”主要强调教师在教学过程中尽可能挖掘每个学生的潜力，使其得到更好的发展，其理论依据是()。

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公有制占主体地位关键体现在量的优势。

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花粉ABO抗原

对钢材的冷弯性能要求越高，实验时采用的( )。

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商业银行的经营原则包括()。

下列词语中，没有错别字的一项是：

【B1】【B5】

对钢材的冷弯性能要求越高，实验时采用的(　　)。