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(2016·江苏)知识不是固定不变的,而是从原有知识经验中“生长”出来的。这是( )的观点。
(2016·江苏)知识不是固定不变的,而是从原有知识经验中“生长”出来的。这是( )的观点。
admin
2019-09-10
32
问题
(2016·江苏)知识不是固定不变的,而是从原有知识经验中“生长”出来的。这是( )的观点。
选项
A、人本主义
B、建构主义
C、行为主义
D、认知主义
答案
B
解析
建构主义学习理论强调知识的动态性,认为教师应该引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/8Q0q777K
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
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