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教师讲解朱熹《观书有感》时,列举蕴含哲理的诗歌,下列古诗不能作为例子使用的是( )。
教师讲解朱熹《观书有感》时,列举蕴含哲理的诗歌,下列古诗不能作为例子使用的是( )。
admin
2017-05-19
13
问题
教师讲解朱熹《观书有感》时,列举蕴含哲理的诗歌,下列古诗不能作为例子使用的是( )。
选项
A、王之涣《登鹳雀楼》
B、自居易《望月有感》
C、苏轼《题西林壁》
D、王安石《登飞来峰》
答案
B
解析
A项,王之涣的《登鹳雀楼》中“欲穷千里目,更上一层楼”揭示了要想更全面、更深刻、更高瞻远瞩地看到问题的本质,就要学会站在更高的高度看问题,把握事物的大局和整体这一哲理。C项,苏轼的《题西林壁》中“不识庐山真面,只缘身在此山中”揭示了由于人们所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识难免存在片面性,要认识事物的真相与全貌.必须超越狭小的范围,摆脱主观成见这一哲理。D项,王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”揭示了“站得高才能看得远”这一哲理,对于诗人,这是雄心勃勃的自勉,对于读者,这是引人向上的启示。B项,白居易的《望月有感》是一首感情浓郁的抒情诗,读来如亲耳听到诗人倾诉自己身受的离乱之苦。尾联“共看明月应垂泪,一夜乡心瓦处同”,诗人在这里以绵邈真挚的诗思,构出一幅五地望月共生乡愁的图景,不符合题干“哲理诗”的要求,不能作为例子使用。本题当选B项。
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语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
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语文学科知识与教学能力
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