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  3. 美国教育学家布鲁姆将教育认知目标由低到高分为六个层次，最高层是( )。(2007年11月二级真题)

美国教育学家布鲁姆将教育认知目标由低到高分为六个层次，最高层是( )。(2007年11月二级真题)

admin2017-09-13  60
问题 美国教育学家布鲁姆将教育认知目标由低到高分为六个层次，最高层是(    )。(2007年11月二级真题)
选项 A、理解
B、应用
C、评价
D、分析
答案C
解析 教育认知目标的六个知识测评层次是：①记忆；②理解；③应用；④分析；⑤综合；⑥评价。评价要求应试者对某个结论、某种方法做出较深刻的理性判断，是在内在证据和外部标准基础上的逻辑推断，是认知目标的最高层次。
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