教师对学生反复强调学习该教材的价值与意义，目的是解决学生的什么问题?( )

admin2021-04-29 99

问题教师对学生反复强调学习该教材的价值与意义，目的是解决学生的什么问题?( )

选项 A、“为什么学”
B、“用什么学”
C、“学什么”
D、“怎么学”

答案A

解析 “为什么学”属于教学目的的范畴，它是指学习行为的意图，体现了教材的价值和意义，是人们设立学科和实施教学的行为意图。“用什么学”是教学环境的体现，它一般指教学过程中使用的教材、教具。“学什么”是教学内容的体现，它是由教学目标选择出来的，根据学生发展需要和教学条件，在一定的教学环境下，传授学生相应的知识。“怎么学”是教学策略的体现，它是在教学过程中，由一定的教学原则指导、师生相互作用共同实现教学日标、合理利用教学条件的活动方式。

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体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

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