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  3. 美国心理学家奥苏贝尔关于成就动机的分类中，属于内部动机的是( )。

美国心理学家奥苏贝尔关于成就动机的分类中，属于内部动机的是( )。

admin2017-05-21  55
问题 美国心理学家奥苏贝尔关于成就动机的分类中，属于内部动机的是(    )。
选项 A、自我提高内驱力
B、认知内驱力
C、附属内驱力
D、以上三项都不是
答案B
解析 奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机，应包括认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三种。在学习活动中，认知内驱力指向学习任务本身(为了获得知识)，是一种重要的和稳定的动机。由于需要的满足(知识的获得)是由学习本身提供的，因而也称为内部动机。自我提高内驱力，是个体因自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要，是一种外部动机。附属内驱力，是指为了获得长者们(如教师、家长)或集体的赞许或认可，表现出要把工作做好的一种需要。它也是一种外部动机。因此，正确答案为B。
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