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论述学校教育在人的发展中的作用。(2017年南京师大、2013／2014年西南大学)

admin2021-01-27  52
问题 论述学校教育在人的发展中的作用。(2017年南京师大、2013／2014年西南大学)
选项
答案在影响人的发展的后天因素中，环境对人的发展有一定的制约作用，而比起环境的自发影响，学校教育对人的发展，特别是对年轻一代的发展起主导作用。这是因为： (1)学校教育是一种有目的地培养人的活动，指导个体选择合适的发展方向。教育不管是有组织的或是无组织的，系统的或是零碎的，家庭的或是学校的、社会的，都是有目的地培养人的活动，它是以教育人为主要目的的活动。教育，特别是学校教育能排除和控制一些不良因素的影响，给人以更多的正面教育，使人按照一定的思想政治方向发展，更有利于其思想品德的培养，使年轻一代健康地成长。 (2)学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻，为个体的终身发展奠定基础。教育，特别是学校教育，是根据一定社会的要求，按照一定的目的，选择适当的内容，利用集中的时间，有计划地、系统地向学生进行各种科学文化知识的教育，并进行一定的思想品德教育。而环境中其他方面的影响，往往是自发的、偶然的、片段的，是不能与学校教育相比拟的。 (3)学校有专门负责教育工作的教师。学校教育是通过受过专门培训的教师来进行工作的。教师是受社会的委托来教育学生的，他们有责任教育好学生，对学生的思想、学业、身体等进行全面的关注。此外，他们还明确教育目的，熟悉教育内容，懂得教育活动的规律和方法，并自觉地促进学生按照一定的方向去发展。而其他环境缺少这样的专职教育人员，因此在这方面一般不如学校的条件好，教育效率也不如学校高。教育对人的发展的主导作用，在年轻一代的成长中表现得更为明显，年轻一代正是长知识、长身体的时期，他们的主要任务是学习，他们的知识的获得和思想品德的提高，除了依靠所受的教育外，更多地依靠工作的实践、自学和自我修养。 (4)学校教育整合和优化个体全面发展所需的各种教育资源。学校是培养人才的专门场所，有明确的培养目标、系统的课程计划、严格的评价体系，能够有效地协调影响个体发展的各种因素，为受教育者的全面发展提供可能。 综上可知，学校教育对年轻一代的发展所起的作用比成年人对其发展所起的作用更大一些，并且随着社会的发展，科学技术的日益进步，学校教育对人的发展所起的主导作用表现得越来越明显。在现代社会，很难设想一个没有受过系统的学校教育的人能够更好地做好工作。但是，我们还应注意到，学校教育主导作用的实现，必须通过学生自身的积极活动。教育者应根据教育对象的身心发展规律，充分调动学生的积极性，组织学生参加一些有利于身心发展的活动。同时，还应争取学生家庭、街道、社区等社会力量的配合，协同一致地教育学生，才能使教育的力量更大，教育的效果更好。 变式1：论述学校教育影响人发展的机理。(2017年西南大学) 变式2：辨析：教育对人的身心发展起作用，但不起主导作用。(2016年西南大学) 变式3：论述教育对人的作用及实现条件。(2019年华中师大)
解析
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