教育是调节我同劳动力市场供求平衡的核心要素。 ( )

admin2019-04-21 35

问题教育是调节我同劳动力市场供求平衡的核心要素。 ( )

选项 A、正确
B、错误

答案A

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/8qwq777K

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

教育是调节我同劳动力市场供求平衡的核心要素。 ( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

一般而言，对学习动机的激励作用最大的是将学习成败归因于()

哪个教学原则与“读万卷书，行万里路”最匹配?()

在德育过程中，教师要有目的地对各方面的影响加以组织、调节、控制，使其相互配合、协调一致，从而共同促进学生思想品德健康地发展的教育原则是()

()主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。

联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则是：_、尊重儿童尊严原则、_、无歧视原则。

在形象记忆中，一般人以_和_为主。

校园文化是反映学校教育活动的一种特有文化形态，其核心是()

讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。讲授法可分为、、、四种方式。

通常所说的备课的“三备”指的是()

经过多年的探索和实践，中国共产党领导亿万农民找到了一条适合中国国情的推进农村基层民主政治制度建设的途径，这就是实行()

A．溶菌酶含片B．西地碘含片C．硝酸银溶液D．氯己定含漱剂E．地塞米松粘贴片具有抗炎作用，降低毛细血管的通透性，减少炎症渗出的是()。

钻芯法检测混凝土构件强度，按单个构件检测时，每个构件的钻芯数量不少于()。

土坝地基开挖过程中，两岸边坡应开挖成()。

甲公司2010年1月31日简要资产负债表如下：2010年2月，甲公司发生下列经济业务：(1)以银行存款20000元购买生产用设备。(2)将到期无力偿还的应付票据10000元转为应付账款。(3)将资木公积6000元转增实收资本。(4)购进生产用材

纽约商业交易所WTI原油期货价格季节性波动的原因，主要是受原油消费的季节性特征和飓风等影响。()

下列关于办公资源管理的叙述，错误的是()。

下列战争按时间先后顺序排列错误的是：

下列矩阵中，不能相似对角化的矩阵是（）

派生类中的成员不能直接访问基类中的(　　)成员。

教育是调节我同劳动力市场供求平衡的核心要素。 ( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

一般而言，对学习动机的激励作用最大的是将学习成败归因于()

哪个教学原则与“读万卷书，行万里路”最匹配?()

在德育过程中，教师要有目的地对各方面的影响加以组织、调节、控制，使其相互配合、协调一致，从而共同促进学生思想品德健康地发展的教育原则是()

()主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。

联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则是：_______、尊重儿童尊严原则、_______、无歧视原则。

在形象记忆中，一般人以_______和_______为主。

校园文化是反映学校教育活动的一种特有文化形态，其核心是()

讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。讲授法可分为________、________、________、________四种方式。

通常所说的备课的“三备”指的是()

经过多年的探索和实践，中国共产党领导亿万农民找到了一条适合中国国情的推进农村基层民主政治制度建设的途径，这就是实行()

A．溶菌酶含片B．西地碘含片C．硝酸银溶液D．氯己定含漱剂E．地塞米松粘贴片具有抗炎作用，降低毛细血管的通透性，减少炎症渗出的是()。

钻芯法检测混凝土构件强度，按单个构件检测时，每个构件的钻芯数量不少于()。

土坝地基开挖过程中，两岸边坡应开挖成()。

甲公司2010年1月31日简要资产负债表如下：2010年2月，甲公司发生下列经济业务：(1)以银行存款20000元购买生产用设备。(2)将到期无力偿还的应付票据10000元转为应付账款。(3)将资木公积6000元转增实收资本。(4)购进生产用材

纽约商业交易所WTI原油期货价格季节性波动的原因，主要是受原油消费的季节性特征和飓风等影响。()

下列关于办公资源管理的叙述，错误的是()。

下列战争按时间先后顺序排列错误的是：

下列矩阵中，不能相似对角化的矩阵是（）

派生类中的成员不能直接访问基类中的( )成员。

联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则是：_、尊重儿童尊严原则、_、无歧视原则。

在形象记忆中，一般人以_和_为主。

讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。讲授法可分为、、、四种方式。

派生类中的成员不能直接访问基类中的(　　)成员。