试述教学过程的概念和特点。

admin2018-05-20 34

问题试述教学过程的概念和特点。

选项

答案(1)教学过程的概念教学过程是学生在教师指导下的一种特殊的认识过程，它足教师依据一定的教育目的和特定的培养目标，有计划、有目的地引导学生认识客观世界，把学生培养成为合格人才的过程；是学生以所知为基础，知、情、意、行结合，德、智、体、美几方面得到全面发展的过程。 (2)教学过程的特点教学过程除了具有一般认识过程的共同属性外，还具有特殊属性，具体包括以下几点： ①教学过程是教师和学生共同参与活动的过程。教学过程是在教师指导下学生的认识过程，教师依据一定的教育目的和特定的培养目标，指导学生系统地学习知识．发展能力．形成正确的世界观和良好的思想品质。教师的指导和学生的自主学习是构成教学过程的主要活动。 ②学生的学习过程主要是系统地学习间接知识的过程。学生的学习，一般地说主要是系统地学习间接知识的过程，即学习就人类知识总体来说是已知的、被实践证明了的知识，这有助于学生在较短的时间内掌握大量的知识。 ③教学过程不仅是知识、技能的传递过程，也是学生的世界观、价值观、道德品质、心理素质的形成与发展的过程。学生在掌握文化科学知识的同时，他的世界观、价值观、道德品质和个性心理特点也在形成与发展中，教学过程也是学生思想、观念形成的过程。教学过程是由教师、学生、教学内容、教学方法和手段等构成的，缺少哪一方面都无法构成系统的教学过程。这些方面彼此之间相互联系、相互制约、互相促进，只有正确认识和处理好这几方面的关系，才能更好地实现教学的基本任务。

解析

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机体某一方面的机能受损甚至缺失后，其他方面也不可能有超常发展。()

孔子在面对不同学生提出的相同问题时总会根据不同的情况给予不同的回答。如某生生性犹豫，孔子鼓励他立刻行动；某生生性鲁莽，孔子叫他三思而后行。这说明教师职业的特点是()。

简述影响自我效能感的因素有哪些。

简述教学中贯彻因材施教原则的基本要求。

_______实验说明了表象具有可操作性。

请考生做一个自我介绍。

图a)所示电压信号波形经电路A变换成图b)波形，再经电路B变换成图c)波形，那么，电路A和电路B应依次选用：

图纸会审之前，设计单位在设计文件交付施工时，需按法律规定的义务进行()

企业在资产负债表日提供劳务的交易结果不能可靠估计的，不能采用完工百分比法确认收入时，其劳务收入的确认方式有()。

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