论述提高记忆效果的方法。

admin2017-05-03 29

问题论述提高记忆效果的方法。

选项

答案(1)明确记忆目的，增强学习的主动性有无记忆目的或记忆目的是否明确会影响记忆的效果，目的不同，学习者在记忆材料时的组织会有所不同，这样就会影响记忆的效果。首先，要有长远的记忆目标和意图，学习记忆应有计划。其次，记忆的时间意图应准确与明确，以便提高记忆效果。再次，要培养学生直接和间接的学习兴趣和求知欲。 (2)理解学习材料的意义机械记忆的特点是基本上不去理解材料的意义及它们之间的关系，只是按照材料呈现的时空顺序进行逐字逐句的记忆。如果将机械记忆的内容人为地赋予其意义，就可以大幅度地提高记忆效果。在学习中要以意义记忆为主，机械记忆为辅，发挥两种记忆各自的长处，从而提高整个记忆的效果。 (3)对材料进行精细加工，促进对知识的理解人们既可对学习材料做表面加工，也可以做精细加工，即理解材料的意义。研究表明，理解越深，保持就越好。为了理解记忆的材料，应该先对材料进行分析，把它的观点、论据以及逻辑标示出来，然后把它们概括而确切地叙述出来，这样就比较容易记忆和保持。 (4)运用组块化学习策略，合理组织学习材料对材料的组块化实际上就是把若干的组块组合成数量更少的、体积更大的组块的心智操作，它能使输入信息有效地储入长时记忆。对记忆材料可以用多种方式组织加工，常见的组织加工方式是类别群集，即把一系列项目按一定的类别来记忆。 (5)运用多重信息编码方式，提高信息加工处理的质量编码是对信息进行转换，使之适合于记忆贮存。如在长时记忆过程中，可采取多重编码方式，提高信息加工质量，加深个体对识记材料的理解，使识记信息纳入原有知识结构，不易遗忘。 (6)重视复习方法，防止知识遗忘学过的知识，如果不经过复习，是不可能长久、完全保持在记忆中的。克服遗忘最好的办法是加强复习。有效组织复习的方法包括及时复习、合理分配复习时间、分散复习和集中复习相结合、复习方法的多样化、运用多种感官参与复习、尝试回忆与反复复习相结合等。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/953q777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

论述提高记忆效果的方法。

教育理论综合知识

教师公开招聘

从教学评价的功能看，可将教学评价分为()。

智力的个体差异并不体现在()上。

课外活动不包括()。

把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是()。

中学阶段为培养学生研究问题获得知识能力应选用()。

选修课体现了现代课程对个体学习和需求的尊重，其主导价值是培养和发展学生的共性。()

【2015．重庆云阳】生产力发展水平决定着教育发展水平高低．教育的发展水平是对生产力发展的反映。()

人本主义学者认为，学习的过程就是学生在一定条件下自我实现的过程，与“自我”的形成无关。()

叙述教学目标时应使用意义较确定的“动词”，让教学目标更加清晰、明确。下列哪一个“动词”较不恰当?()

A．50～70B．3～8C．0．5～5D．0～1E．1～5成人嗜碱性粒细胞百分率

【案例3】某工程建设项目，需要购买一台设备，原值为5600万元，预计使用年限为5年，净残值率10%。问题试分别按照平均年限法、双倍余额递减法和年数总和法计算每年应计提的折旧。

人们观看工件时在视线周围()度范围内看起来比较清楚。

[2017真题·单选]某工作现场要求起重机吊装能力为3～100t，臂长40～80m，使用地点固定、使用周期较长且较经济。一般为单机作业，也可双机抬吊。应选用的吊装方法为()。

预付账款项目，应根据“预付账款”“应付账款”科目所属明细科目的期末借方余额合计填列。()

Oneday,didnotfeelingwell,Mr.Smithwenttothehospital【M1】______tohavehimexamined.Whenhewasgiventhetestreport

监察机关在行政监察中拥有的职权包括()。

现在“空巢问题"愈发严重。如果要召开一次针对养老问题的研讨会，研究怎么解决这个问题，领导把联络、召开此次会议的相关工作交给你组织，你怎么开展?

下列关于局域网设备的描述中，错误的是()。