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  3. 结合艺术审美教育的现状。论述艺术审美教育的功能与意义。(北京师大2019年研；福州大学2019年研；江苏师大2019年研；浙江大学2018年研；首都师大2018年研；华南师大2018年研；东华大学2018年研；山东师大2018年研；成都大学2018年研；杭

结合艺术审美教育的现状。论述艺术审美教育的功能与意义。(北京师大2019年研；福州大学2019年研；江苏师大2019年研；浙江大学2018年研；首都师大2018年研；华南师大2018年研；东华大学2018年研；山东师大2018年研；成都大学2018年研；杭

admin2021-01-11  55
问题 结合艺术审美教育的现状。论述艺术审美教育的功能与意义。(北京师大2019年研；福州大学2019年研；江苏师大2019年研；浙江大学2018年研；首都师大2018年研；华南师大2018年研；东华大学2018年研；山东师大2018年研；成都大学2018年研；杭州师大2018年研；昆工2017年研；聊城大学2017年研；赣南师大2017年研；浙理工2017年研；青岛大学2016年研；山西师大2016年研；南艺2016年研；浙农林大2015年研；河南师大2015年研；南航2014年研；辽宁大学2013年研)
选项
答案(1)艺术教育的内涵： 艺术教育在当代社会生活中有重要的作用。 ①从狭义上讲，“艺术教育”指为培养艺术家或专业艺术人才所进行的各种理论和实践教育。 ②从广义上讲，“艺术教育”作为美育的核心，它的根本目标是培养全面发展的人，而不是培养专业艺术工作者。艺术教育作为美育的核心内容，它可以丰富人的想象力、发展人的感知力、加深人的理解力、增强人的创造力，培养全面发展的人。 (2)艺术教育的任务和目标： 在当今社会，艺术教育的根本任务和目标就是培养全面发展的人，具体体现在以下三方面： ①普及艺术的基本知识，提高人的艺术修养。 艺术修养是人的文化修养的重要组成部分，也是人文精神的集中体现。当代社会中的人，必须具有较高的文化修养与艺术修养，才能适应社会的发展与时代的需要。正如马克思所说的那样：“对于不辨音律的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。” ②健全审美心理结构，充分发挥人的想象力和创造力。 艺术教育之所以在整个教育中有着特殊地位与作用，在于它可以培育和健全人们的审美心理结构，培养人们敏锐的感知力、丰富的想象力和无限的创造力。艺术活动作为人的一种高级精神活动，能够极大地促进和提高人的思维能力。在艺术创作和艺术欣赏这种自由的精神活动中，人的创造力也得到充分的发挥。 ③陶冶人的情感，培养完美的人格。 由于艺术是审美情感的集中体现，因而艺术教育对于人的情感培养与提高，有着特别重要的作用。历来的思想家、艺术家都十分重视艺术对人的情感陶冶和净化作用，强调通过艺术教育来培养人们美好、和谐的情感和心灵，从而实现完美人格的建构。艺术教育作为美育的核心内容和主要手段，正是通过以情感人、以情动人的方法，陶冶人的情操，美化人的心灵，使人进入更高的精神境界，成为一个具有高尚情操的人。这既是一个人获得全面发展的保证，也是社会实现全面进步的基础。
解析
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