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案例: 某教师按着如下教学设计组织学生研究“影响化学反应速率的因素”。 问题: 结合课程标准,简述教师应如何进行探究学习活动。
案例: 某教师按着如下教学设计组织学生研究“影响化学反应速率的因素”。 问题: 结合课程标准,简述教师应如何进行探究学习活动。
admin
2015-04-28
61
问题
案例:
某教师按着如下教学设计组织学生研究“影响化学反应速率的因素”。
问题:
结合课程标准,简述教师应如何进行探究学习活动。
选项
答案
教师应充分调动学生主动参与探究学习的积极性,引导学生通过实验、观察、调查、资料收集、阅读、讨论、辩论等多种方式,在提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等活动中.增进对科学探究的理解。发展科学探究能力。科学探究能力的培养应紧密结合化学知识的教学来进行。要按照课程内容的要求.积极开展实验探究活动。科学探究能力的形成和发展是一个逐步提高、持续进步的过程。此外,在高中化学教学中,教师要以改革的精神搞好教学,转变教学观点,经常反思自己的教学活动,针对教学中遇到的实际问题开展教学研究。(其他合理答案均可)
解析
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化学学科知识与教学能力题库教师资格分类
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化学学科知识与教学能力
教师资格
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