阅读案例，回答问题。有一位年轻的女教师，第一次给一个出了名的“差”班上课，上课后她坐到钢琴前正要弹奏，忽然看到琴盖上有一个粉笔盒里面好像有东西在动，她先是感到奇怪，但很快的反应过来：一定是学生在搞恶作剧，里面放个小动物来吓唬老师。这位老师笑着说：

admin2017-06-22 95

问题阅读案例，回答问题。
有一位年轻的女教师，第一次给一个出了名的“差”班上课，上课后她坐到钢琴前正要弹奏，忽然看到琴盖上有一个粉笔盒里面好像有东西在动，她先是感到奇怪，但很快的反应过来：一定是学生在搞恶作剧，里面放个小动物来吓唬老师。这位老师笑着说：“听说你们班有个‘传统’，就是每一位新老师都会收到一份特殊的礼物，不知我今天收到的是什么？”然后，她壮着胆子打开粉笔盒一看，是一只青蛙，尽管她很害怕青蛙，但还是故作镇定，装出一副若无其事的样子说：“既然同学们这么喜欢青蛙，我们今天就来学习一首《小青蛙》，但是下课后，这只青蛙必须要放掉，因为青蛙是我们人类的朋友，我们应当保护它们。好，我先给你们讲一个有关小青蛙的故事，你们想听吗？”“想听！”同学们异口同声地回答。就这样，课堂的紧张气氛化解了，师生之间的隔阂也消除了，不但这堂课上得异常成功，而且这个班之后也逐渐从一个“差”班，成为一个各方面都优秀的班级，这位老师也成为同学们亲密的朋友。问题：请对这位老师的做法进行评价。

选项

答案在音乐课堂教学中教学情境瞬息万变，随时会有许多意料之外的偶然事件出现，这就是我们所说的“音乐教学事件”。对于这种音乐教学事件处理妥当与否，会直接关系到课堂教学效果的好坏，因此这就要求教师要提高自身应变能力，掌握一定的应变策略，面对意外发生的音乐教学事件时，能够做出及时妥善的处理，以确保音乐课堂教学的顺利进行。温处理是教师用一种温和的态度、自然的方式，直面此事并顺其自然地过渡到原教学过程的轨道。这位教师在面对学生的发难时做到了沉着冷静，并且巧妙温和地做出了反应，可见这位教师有着非常好的教育机智。

解析

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