2. 职业资格
  3. 阅读材料，根据要求完成教学设计。 材料一 《普通高中物理课程标准(实验)》关于“分子的热运动”的内容标准为：认识分子动理论的基本观点．知道其实验依据。 材料二 某高中物理教科书“分子的热运动”一节部分教学内容如下： 实际上，就

阅读材料，根据要求完成教学设计。 材料一 《普通高中物理课程标准(实验)》关于“分子的热运动”的内容标准为：认识分子动理论的基本观点．知道其实验依据。 材料二 某高中物理教科书“分子的热运动”一节部分教学内容如下： 实际上，就

admin2017-08-16  44
问题 阅读材料，根据要求完成教学设计。
    材料一  《普通高中物理课程标准(实验)》关于“分子的热运动”的内容标准为：认识分子动理论的基本观点．知道其实验依据。
    材料二  某高中物理教科书“分子的热运动”一节部分教学内容如下：

    实际上，就在短短的30s内，微粒的运动也是极不规则的。
    材料三  教学对象为高中二年级学生，学生已经学习了“物体是由大量分子组成的”等知识。
任务：
根据上述材料，完成“实验：布朗运动”学习内容的教学设计，其中包括教学目标、教学重点、教学过程(不少于300字)。
选项
答案教学设计如下： [*]
解析
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