某教师为了验证翻转课堂的效果，选择了一个班级进行了化学翻转课堂．同时选择另一个平行班级进行化学系统授课，一个学期后进行比较验收成果。这个教师的教研方法是( )。

admin2018-05-29 45

问题某教师为了验证翻转课堂的效果，选择了一个班级进行了化学翻转课堂．同时选择另一个平行班级进行化学系统授课，一个学期后进行比较验收成果。这个教师的教研方法是( )。

选项 A、文献法
B、练习法
C、演示法
D、实验法

答案D

解析文献法是指对于文献进行查阅、分析、整理，从而找出事物本质的一种研究方法。观察法是指让学生和教师处在自然教学过程的状态下，研究者按照预定的计划。有目的地直接观察教师的教学、学生的学习及实验等外在表现，收集有关化学教学的感性材料，然后通过对资料的分析，探求有关的化学教学规律或经验教训的一种研究方法。调查法是研究者为了深入了解化学教学的实际情况，弄清事实，借以发现存在的问题．探索化学教学规律而采取的系统的步骤和方法。实验法是研究者按照研究目的，以一定的理论假设为指导，合理地控制或创设一定条件，人为地影响研究对象，从而验证假设，探讨教育现象之间因果关系的一种研究方法．题干中的事例明显符合实验法的研究方法，故本题选D。

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化学学科知识与教学能力

教师资格

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某教师为了验证翻转课堂的效果，选择了一个班级进行了化学翻转课堂．同时选择另一个平行班级进行化学系统授课，一个学期后进行比较验收成果。这个教师的教研方法是( )。

化学学科知识与教学能力

教师资格

某教师在教授《爱我中华》时，下列选项中，哪一个符合《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念中的“弘扬民族音乐”?()

试唱图中的旋律，判断此曲的名称是()。

下列不属于探究性学习的形式是()。

在学唱完歌曲之后，教师教学生用七个手势表示do、re、mi、fa、sol、la、si七个音，引导学生带着手势去演唱歌曲，并组织学生分小组进行练习，最后每组派出代表进行表演展示。该教师在教学中运用了哪种音乐教学法?()

1870年首创用于训练音准的一套手势，用其中不同的手势代表音阶中固定的某一唱名，并通过在空间不同的高低位置显示各音之间的高低关系。这套手势的首创者是()。

1870年首创用于训练音准的一套手势，用七种不同的手势代表音阶中固定的某一唱名，并通过在空间不同的高低位置显示各音之间的高低关系。这套手势的首创者是()。

教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，是教学实施中的核心环节。下列关于教学策略的说法，不正确的是()。

某教师通过设置问题“陷阱”，让同学解答，“先错后纠”，达到强化学习的作用。这位教师是运用了哪种类型的强化技能()。

下列不能进行子宫输卵管造影术的情况是

孕24周，第一胎，诊断妊娠期胆囊炎，第一次发作，病情较轻。如果胆囊切除困难，应该注意下列何项

长期腰痛，冷痛沉重，阴雨加重，多见于长期腰痛，刺痛不移，不能转侧者，多见于

左旋多巴治疗帕金森病的特点()。

实施限制公民人身自由的行政强制措施，应符合下列()程序要求。

Gradually,withoutseeingitclearlyforquiteawhile,IcametorealizethatsomethingisverywrongwiththewayAmericanwom

有关控件对象的Click事件的正确叙述是______。

Customersmayalsobepermittedto______theircurrentaccountsforashortperiodinanticipationofacredititemcomingin.

Shebroughtupthewater,____________(在每一个楼梯拐弯处停下来歇口气).

Everyonewantstobehealthyandhappy.【C1】,illnessoraccidentsmayoccurwithoutany【C2】.Frequentlythepers

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某教师在教授《爱我中华》时，下列选项中，哪一个符合《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念中的“弘扬民族音乐”?()

试唱图中的旋律，判断此曲的名称是()。

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在学唱完歌曲之后，教师教学生用七个手势表示do、re、mi、fa、sol、la、si七个音，引导学生带着手势去演唱歌曲，并组织学生分小组进行练习，最后每组派出代表进行表演展示。该教师在教学中运用了哪种音乐教学法?()

1870年首创用于训练音准的一套手势，用其中不同的手势代表音阶中固定的某一唱名，并通过在空间不同的高低位置显示各音之间的高低关系。这套手势的首创者是()。

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