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你是如何认识我国现阶段学校体育的发展趋势的?
你是如何认识我国现阶段学校体育的发展趋势的?
admin
2017-12-05
70
问题
你是如何认识我国现阶段学校体育的发展趋势的?
选项
答案
未来的学校体育思想将表现出以下发展趋势: (1)以为素质教育服务为主线 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出:“学校教育要树立健康第一的指导思想。”学校体育要贯彻“健康第一”的教育指导思想,充分发挥学校体育在素质教育中的作用,必然伴随着思想观念上的更新。 ①在时空观层面,拓展学校体育的“界限” 首先,增强未来意识是学校体育的重要观念。对学校体育的价值认识,无论从社会的角度还是从个体的角度,都将远远超出学习阶段而扩展到未来需要。其次,现代健康观念促使学校体育不仅重视与卫生保健相结合,而且关注学校体育与社会、家庭的“一体化”。学校体育不仅注重自身的运动,还要注意与社会环境、自然环境的联系,培养学生健全的人格、健康的心理。 ②在学生观层面,更加重视学生的“主体性” 体育不能仅理解为让学生学到什么知识、技术或技能,而是通过体育活动过程中的体验,最终形成相对稳定的主体意识并转化为行为方式。因此,尊重学生的选择、激发学生的动机和热情、培养学生自发自主从事体育活动的能力和习惯,是学校体育的必然趋势。 ③在活动观层面,对“体育运动”将有更深刻的理解 “运动”对人的作用不仅有显性的、直接的、即时的,还有隐性的、间接的和长期的。在强化“运动”对人的身心全面发展、加速“社会化”作用之后,“运动”对休闲娱乐、提高生活质量方面的作用,随着时代进步将日益凸显。因此,学校体育的设计转向对多种运动方式的关注和学校运动的创新,使“运动”真正组成多向相互作用的有机整体,并将满足学生参与体育的需求,作为选择“运动”的基本出发点。 (2)关注学校体育的文化使命和人文价值 学校体育的最基本职能之一就是传递文化。学校体育传递文化,按传统的理解是以课程方式编制的教学内容。传递体育运动的知识、技能。然而,作为社会文化现象的体育运动,它绝不是超然于人类社会生活之外的简单的肢体运动,不能只限于知识、技能的传递,而必须肩负起新时期发展所提出的体育文化使命。
解析
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