现阶段我国教育目的的重点是( )。

admin2017-12-04 56

问题现阶段我国教育目的的重点是( )。

选项 A、发展学生的智力
B、发展学生个性特长
C、培养学生的思想政治素质和道德品质
D、培养学生的创新精神和实践能力

答案D

解析素质教育是实现我国现阶段教育目的的具体体现，素质教育将培养学生的创新精神和实践能力作为重点。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/9Ujq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

根据下面材料，作答问题。【资料】某小学周老师要上一节公开课，为此她穿了一条非常漂亮的裙子，裙子上用双面胶粘上了很多自己手工制作的红色小花，非常炫目。上课过程中，周老师的教学环节比较清楚，教学效果也比较好。其中有一点让听课老师觉得很有意思。那就是，周老师
我国法律规定对特殊学生群体实行特别保护，这些特殊学生群体有()。
“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的()的影响所致。
在教育目的问题上，“古之王者，建国君民，教学为先”主要体现了()。
“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”反映了()的观点。
阅读材料，回答问题年轻的张老师是某名牌大学的优秀毕业生，现任教于一所中学。工作之初，他刻苦钻研教育教学理论，认真备好每一节课，全身心地投入到班级管理中。由于他平时对学生不苟言笑，在班级管理中要求非常严格，从而学生对他敬而远之。渐渐地，张老师发现自己与学生
【案例材料】有一个小孩，在上中学时，父母曾为他选择文学这条路。只上了一个学期，老师就在他的评语中写下了这样的结论：“该生用功，但做事过分拘礼和死板，这样的人即使有着完善的品德，也决不能在文学上有所成就。”此后，他改为学习油画，可他极不善于构图，又不会调色
教师的人格权利包括()等与人格尊严有关的权利。
衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉的关注()。
精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因，这是一种()的观点。

随机试题

建设工程合同+商品房买卖+不动产物权变动+代理(本题有超纲内容，供考生参考)房产开发商甲与建筑施工企业乙签订建筑工程施工合同。合同约定：建筑工程完成时，甲与乙按6：4比例分配房屋。房屋建成后，甲以工程逾期完工构成违约为由起诉乙，要求乙支付违约金300万元；
《资治通鉴》的史书体裁是()。
不属于非特异性感染病原体的是
关于正偏态分布资料的描述，说法错误的是
平面滑动时，滑动面的倾角β与滑动面的摩擦角φ的关系为：
对于复合层涂层防腐蚀施工．涂底漆前应对()等特殊部位加以保护。
通过“招、拍、挂”程序承受土地使用权的应按()计征契税。
本题为选做题，请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取其中一道作答，若两题都回答，只按第Ⅰ道试题的成绩记入总分。选做题Ⅰ：阅读材料：材料1在去年美国攻打伊拉克引发国际社会严重分歧以来，法国积极拉拢北京，有更深一层的战略意义。事实上，中、法关系一开始就建
编写如下程序：PrivateSubCommand1_Click()　　DimiAsInteger，jAsInteger　　n＝InputBox("输入一个大于1的正整数")　　Fori＝2Ton　　　　Forj＝2To
软件设计中划分模块的一个准则是()。

最新回复(0)

现阶段我国教育目的的重点是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

我国法律规定对特殊学生群体实行特别保护，这些特殊学生群体有()。

“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的()的影响所致。

在教育目的问题上，“古之王者，建国君民，教学为先”主要体现了()。

“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”反映了()的观点。

教师的人格权利包括()等与人格尊严有关的权利。

衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉的关注()。

精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因，这是一种()的观点。

《资治通鉴》的史书体裁是()。

不属于非特异性感染病原体的是

关于正偏态分布资料的描述，说法错误的是

平面滑动时，滑动面的倾角β与滑动面的摩擦角φ的关系为：

对于复合层涂层防腐蚀施工．涂底漆前应对()等特殊部位加以保护。

通过“招、拍、挂”程序承受土地使用权的应按()计征契税。

编写如下程序：PrivateSubCommand1_Click() DimiAsInteger，jAsInteger n＝InputBox("输入一个大于1的正整数") Fori＝2Ton Forj＝2To

软件设计中划分模块的一个准则是()。

编写如下程序：PrivateSubCommand1_Click()　　DimiAsInteger，jAsInteger　　n＝InputBox("输入一个大于1的正整数")　　Fori＝2Ton　　　　Forj＝2To