简述奥苏伯尔学习情境中的学习动机理论。

admin2012-09-04 46

问题简述奥苏伯尔学习情境中的学习动机理论。

选项

答案奥苏伯尔认为成就动机由三个方面的内驱力组成。一是认知的内驱力，这是一种要求获得知识，技能以及善于发现问题与解决问题的需要，如好奇心、求知欲、探索等。二是自我提高的内驱力，这是一种把学业成就看做赢得相应地位的需要。如自尊心、荣誉感、胜任感等。三是附属的内驱力。这是一种为了获得长者和同伴们和认可而努力的需要。表现为一种依附感。这三种内驱力在学习生活中的作用是不固定的，通常随着学生的年龄、性别、个性特征以及社会历史和文化背景等因素的变化而变化。

解析

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汉代武帝以后，采纳了“罢黜百家，独尊儒术”的建议，实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度，对后世产生了深远影响。向汉武帝提出这一建议的是()
结合教学实例谈谈提高知识直观效果的主要方法。
德育的个体发展功能的发挥应注意【】
在西方，对学习类型的分类有较大影响的心理学家是【】
简述布鲁纳的认知一结构学习理论的主要内容。
布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即认知、情感和_____技能。
对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为【】
简述马斯洛的需要层次理论。
从众
结合教学实践，分析如何培养学生的创造力。

随机试题

适用于经工商行政管理机关(或主管机关)核准登记，实行独立核算的企业法人、事业法人和其他经济组织的贷款是()
注册会计师通过询问获取的大部分信息来自被审计单位的()。
随着产量的增加，厂商的平均固定成本()。
假如你的磁盘处于写保护状态，那么其中的数据()。
新加坡人偏爱()。
以下合同属于有效的人事合同的是()。
现行《宪法》规定，中央军事委员会主席向（）负责。
Thenewspaperdidnotmentionthe______ofthedamagecausedbythefire.
假设一个公司全年的EBIT(息税前利润)是100万元，折旧是20万元，净运营资本增加了10万元，税率是40％，那么该公司今年的自由现金流是()。
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简述奥苏伯尔学习情境中的学习动机理论。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

汉代武帝以后，采纳了“罢黜百家，独尊儒术”的建议，实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度，对后世产生了深远影响。向汉武帝提出这一建议的是()

结合教学实例谈谈提高知识直观效果的主要方法。

德育的个体发展功能的发挥应注意【】

在西方，对学习类型的分类有较大影响的心理学家是【】

简述布鲁纳的认知一结构学习理论的主要内容。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即认知、情感和_____技能。

对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为【】

简述马斯洛的需要层次理论。

从众

结合教学实践，分析如何培养学生的创造力。

适用于经工商行政管理机关(或主管机关)核准登记，实行独立核算的企业法人、事业法人和其他经济组织的贷款是()

注册会计师通过询问获取的大部分信息来自被审计单位的()。

随着产量的增加，厂商的平均固定成本()。

假如你的磁盘处于写保护状态，那么其中的数据()。

新加坡人偏爱()。

以下合同属于有效的人事合同的是()。

现行《宪法》规定，中央军事委员会主席向（）负责。

Thenewspaperdidnotmentionthe______ofthedamagecausedbythefire.

假设一个公司全年的EBIT(息税前利润)是100万元，折旧是20万元，净运营资本增加了10万元，税率是40％，那么该公司今年的自由现金流是()。

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