简述福禄倍尔对学前教育学发展的贡献。

admin2012-09-27 41

问题简述福禄倍尔对学前教育学发展的贡献。

选项

答案德国学前教育家福禄倍尔继承和发展了夸美纽斯和裴斯泰洛齐的主张，1840年创办了世界上第一所幼儿园，并撰写了《人的教育》、《幼儿园教育学》等著作，系统地提出了幼儿园教育理论。(1)教育应当追随儿童发展之自然。(2)自我活动是儿童教育的基础。(3)强调游戏的教育价值。他根据儿童的特点，将玩具、教具、教材融为一体，创造了一种操作物——“恩物”。

解析

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幼儿园教育学

原教师资格

教师资格

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实用主义教育学的主要观点是()
马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是()
“个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格”称为()
教育规律是指教育活动中存在的______、______和______联系。
结合实际教学谈谈如何培养幼儿的创造性?
情感过度依赖和退行性行为是幼儿期普遍存在的行为问题，主要原因是幼儿_______。
有规则的游戏一般应包括游戏的()等几个部分。
幼儿游戏区别于其他活动的特点主要有()。
一个人熟知某种物品的惯常用途后，很难想到该物品的其他用途，这种现象称为______。
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蛋白质营养不良对免疫系统的损伤主要表现在()。
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生物反馈训练要求（）。
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数据表中的一行对应着一个实体，记录着有关实体在某些方面属性特征的数据，这样的一行，我们称字段。()
“准”，就是()。
法律的可诉性特征是指()。
InanewbookcalledPredictions,someoftheworld’sgreatestthinkerspresentavisionofthefuturewithovertonesofascien

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“个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格”称为()

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