首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
什么是通货膨胀目标制的货币政策调控,结合目前的货币政策调控模式予以说明。(苏州大学2013真题)
什么是通货膨胀目标制的货币政策调控,结合目前的货币政策调控模式予以说明。(苏州大学2013真题)
admin
2018-11-12
50
问题
什么是通货膨胀目标制的货币政策调控,结合目前的货币政策调控模式予以说明。(苏州大学2013真题)
选项
答案
通货膨胀目标制是中央银行直接以通货膨胀为目标并对外公布该目标的货币政策制度。在通货膨胀目标制下,传统的货币政策体系发生了重大变化,在政策工具与最终目标之间不再设立中间目标,货币政策的决策依据主要依靠定期对通货膨胀的预测。政府或中央银行根据预测提前确定本国未来一段时期内的中长期通货膨胀目标,中央银行在公众的监督下运用相应的货币政策工具使通货膨胀的实际值和预测目标相吻合。 实行通货膨胀目标制有三个必要条件:确定合理的通货膨胀目标区间、对通货膨胀率的精确预测、中央银行的高度独立性。中国的中央银行中国人民银行属于独立性较弱的银行。1995年通过的《中国人民银行法》第2条规定:“中国人民银行在国务院领导下,制定和实施货币政策,对金融业实施监督管理。”这就明确了中国人民银行隶属于国务院,是国务院领导下的宏观调控部门。该法第5条第1款规定:“中国人民银行就年度货币供应量、利率、汇率和国务院规定的其他重要事项做出的决定,报国务院批准后执行。”从上述法律规定来看,中国人民银行在重要事项的决策方面对政府的独立性是较弱的。而实行通货膨胀目标制要求中央银行具有高度的独立性,所以现阶段中国还不具备这方面的条件。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/A7Ea777K
本试题收录于:
金融硕士(金融学综合)题库专业硕士分类
0
金融硕士(金融学综合)
专业硕士
相关试题推荐
简述小组工作含义和特征。(郑州大学2016年研)
小组工作的价值观(武大2011年研)
试从社会工作员身份及角度,说明社会工作实务过程中,如何从“以人为本”及“以社区为本”的基础上,建构实务介入概念。理论框架和介入过程模式?(可以选择个人、小组、社区其中一种的介入方式)(中山大学2010年研)
结合你的社会工作理论与实务经验,试举例谈谈社工接案不成功的因素。(南航2015年研)
个案工作(杭州师范大学2018年研;山东大学2016年研;华中农大2011年研;西南大学2011年研)、个案工作的本质(武大2011年研)
抽样误差(samplingerror)(中山大学2010年研)
社会政策在解决社会问题中的作用如何?(首都经贸2010年研)
假设一经济体系的消费函数为C=600+0.8Y,投资函数为I=400-50r,政府购买为G=200,货币需求函数为L=250+0.5Y-125r,货币供给M(s)=1250(单位均是亿美元)。价格水平是P=1.试求:若用增加货币供给实现充分就业,要增加
假设一经济体系的消费函数为C=600+0.8Y,投资函数为I=400-50r,政府购买为G=200,货币需求函数为L=250+0.5Y-125r,货币供给M(s)=1250(单位均是亿美元)。价格水平是P=1.试求:财政政策乘数和货币政策乘数。
假设存在一个社会,这个社会由三个消费者组成。他们分别是:1,2.3,同时该社会存在着两种商品,分别是x和y.经济学家Debreu对这三个消费者的消费行为进行分析,他认为1.2,3的偏好可以分别用如下的效用函数来表示:1:u1(x,y)=xy;2:u2(
随机试题
破伤风的致病菌是【】
A.淋巴细胞B.平滑肌细胞C.骨骼肌细胞D.肾小管上皮细胞属于不稳定细胞的是
女,52岁,昨夜睡眠中体位改变时突发右上腹疼痛,因8小时来阵发性加剧而入院。查体:体温38.5℃,心率90次/分,血压110/80mmHg,右上腹压痛、反跳痛、肌紧张,WBC15×109/L,巩膜黄染。为明确诊断,首选的检查是
常规血清蛋白电泳和脑脊液蛋白电泳相比较,以下描述正确的是
建设单位职责有()。
()应负责组建评标委员会,负责评标工作,评标可以采用经评审的最低招标价法、综合评估法或法律法规允许的其他评标方法。
根据英国税法的规定,关于资本利得税,下列说法正确的是( )。
2015年4月,三通公司因环境污染被甲县环保局处以罚款17万元,并责令其在1个月恢复被污染区域。三通公司到期未缴;甲县环保局又对其作出加处罚款3万元的决定,三通公司仍未缴纳。三通公司不服县环保局的处罚决定,向县人民政府申请行政复议,复议决定作出前
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
结构化分析与设计方法,一般是通过系统分析来建立信息系统的【】,再通过系统设计来建立信息系统的物理模型。
最新回复
(
0
)