简述完形—顿悟说的基本内容。

admin2010-12-30 35

问题简述完形—顿悟说的基本内容。

选项

答案格式塔心理学又称完形心理学，诞生于1912年，苛勒是其重要的代表人物。他对黑猩猩学习和解决问题进行了许多研究，由此认为，学习是通过顿悟实现的。完形—顿悟说的基本内容如下： (1)学习是通过顿悟过程实现的。苛勒认为，学习是一个顿悟的过程，而不是尝试错误式的。顿悟往往跟随在—个阶段的尝试与错误之后发生，但这种行为不像桑代克所描述的那样，而更相似于一种“行为假设”的程序，动物在试验了这些假设以后，便会抛弃它们，它往往是顿悟的前奏。所谓顿悟就是动物突然觉察到问题解决的办法，是动物领会到自己的动作为什么和怎样进行，领会到自己的动作和情景、特别是和目的物之间的关系。动物只有在清楚地认识到整个问题情境中各种成分之间的关系时，顿悟才可能发生。 (2)学习的实质是在主体内部构造完形。完形是一种心理结构，是对事物关系的认知。苛勒认为，学习过程中问题的解决，都是由于对情境中事物关系的理解而构成一种“完形”来实现的。完形—顿悟学说作为最早的一个认知性学习理论，肯定了主体的能动作用，强调心理具有一种组织的功能，把学习视为个体主动构造完形的过程，强调观察、顿悟和理解等认知功能在学习中的重要作用，这对反对当时行为主义学习论的机械性和片面性具有重要意义。

解析

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简述完形—顿悟说的基本内容。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

______学习理论认为，学生的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的，因此，教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。

在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为()

舒尔茨提出的______理论，说明了教育是经济增长的重要促进因素。

简述教学的一般任务。

简述身心发展的一般规律。

从认知心理学角度将知识分为______和程序性知识。

人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，这是人格的【】

属于美国心理学家帕滕从社会性发展的角度将幼儿的游戏分为的种类的有()。

简述性格差异的教学含义。

家庭关系与地缘关系的结合体，又称，它有两个主要的文化功能：、。

我国的政府采购实行集中采购和分散采购，纳入集中采购目录的政府采购项目，应当实行集中采购。那么，关于集中采购目录的制定主体，下列说法不正确的是(　　　)。

关于集体建设用地使用原则的说法，错误的是()。

企业接受投资者作价投入的房屋、建筑物、机器设备等固定资产，应按投资合同或协议约定的价值确定固定资产价值。()

“搞好幼小衔接工作就是要提前用小学的教育方式对待幼儿。”这种做法()。

学生问：“老师，我考试总是很紧张，怎么办?”老师说：“你学习不够努力，没有复习好，所以就紧张了。”从对话中看出这位老师缺乏()。

角色压力：指在组织或一特定的社会环境中，因有不利因素干扰角色任务的运作，致使个人陷入无所适从的困境。下列属于角色压力的是()。

在微内核操作系统结构中，将【67】、低级存储管理、中断处理和【68】等必须的基本功能编译成一个功能精简、空间紧凑的模块，称为微内核。

设有图书管理数据库：图书(总编号C(6)，分类号C(8)，书名C(16)，作者C(6)，出版单位C(20)，单价N(6,2))读者(借书证号C(4)，单位C(8)，姓名C(6)，性别C(2)，职称C(6)，地址C(2

简述完形—顿悟说的基本内容。

中学教育心理学

原教师资格

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______学习理论认为，学生的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的，因此，教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。

在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为()

舒尔茨提出的______理论，说明了教育是经济增长的重要促进因素。

简述教学的一般任务。

简述身心发展的一般规律。

从认知心理学角度将知识分为______和程序性知识。

人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，这是人格的【】

属于美国心理学家帕滕从社会性发展的角度将幼儿的游戏分为的种类的有()。

简述性格差异的教学含义。

家庭关系与地缘关系的结合体，又称________，它有两个主要的文化功能：________、________。

我国的政府采购实行集中采购和分散采购，纳入集中采购目录的政府采购项目，应当实行集中采购。那么，关于集中采购目录的制定主体，下列说法不正确的是( )。

关于集体建设用地使用原则的说法，错误的是()。

企业接受投资者作价投入的房屋、建筑物、机器设备等固定资产，应按投资合同或协议约定的价值确定固定资产价值。()

“搞好幼小衔接工作就是要提前用小学的教育方式对待幼儿。”这种做法()。

学生问：“老师，我考试总是很紧张，怎么办?”老师说：“你学习不够努力，没有复习好，所以就紧张了。”从对话中看出这位老师缺乏()。

角色压力：指在组织或一特定的社会环境中，因有不利因素干扰角色任务的运作，致使个人陷入无所适从的困境。下列属于角色压力的是()。

在微内核操作系统结构中，将【67】、低级存储管理、中断处理和【68】等必须的基本功能编译成一个功能精简、空间紧凑的模块，称为微内核。

设有图书管理数据库：图书(总编号C(6)，分类号C(8)，书名C(16)，作者C(6)，出版单位C(20)，单价N(6,2))读者(借书证号C(4)，单位C(8)，姓名C(6)，性别C(2)，职称C(6)，地址C(2

家庭关系与地缘关系的结合体，又称，它有两个主要的文化功能：、。

我国的政府采购实行集中采购和分散采购，纳入集中采购目录的政府采购项目，应当实行集中采购。那么，关于集中采购目录的制定主体，下列说法不正确的是(　　　)。