学生是教育的对象，他们在受教育时（）

admin2011-01-16 74

问题学生是教育的对象，他们在受教育时（）

选项 A、消极被动地接受教育
B、自主地、有选择地接受各种教育
C、毫无顾忌地接受教育
D、能动地接受教育

答案D

解析学生是教学活动的主体，在教学活动中发挥着主观能动性。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/AMXq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

下列加下划线字意义相同的一项是()。
墙，是大家熟知的事物。生活中有物质的墙，如土墙、砖墙、人墙、篱笆墙、玻璃幕墙、花墙、城墙、防火墙、影壁墙等；也有精神的墙，如沟通的障碍、法规的限制、做人的原则、道德的底线等。筑一堵墙，可以多一分约束与安全；拆一堵墙，可以少一分封闭与隔膜。要求：(1)请以
根据不同身份，写出三个关于“书”的比喻句。示例：探索者说：书是开启未知领域的钥匙。仿写：___________________
茄子的“神话”前一段时间被号称“中国食疗第一人”的“养生大师”“炒”火的，除了绿豆，还有茄子。据他称，生吃长条茄子能减肥、降血脂。他的理论是：茄子特别能吸油，因此炒茄子时就需要加很多的油。生吃茄子后，茄子进入体内，就能在胃肠里把大量的油脂吸走，所
文化消费就是消费者对有形和无形的文化产品的消耗，消费过程实质上就是对文化的消化、继承、积蓄、再造和创新过程。对消费者而言，文化消费的效用是获得精神享受。文化消费基本上可分为两类：一是消费者要实现文化消费，必须支付货币，这是主要的文化消费；另一类是由政府提供
以“独特的生活经历”作为开头，重组下面句子，不得改变原意。颜之推的《颜氏家训》成为关于六朝后期生活的独一无二的文献，因为作者深受独特的生活经历的影响，熟悉时代生活的各个方面，对时代社会政治场景观察敏锐，批评中肯。
采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是()。
幼儿看到桌子上有一个苹果，所说的话中直接体现幼儿知觉活动的是()。
教师期望效应是由()研究发现的。
幼儿园课程的实施要通过拟定各层次的教育教学计划，并通过幼儿在园的__________以及一系列具体的教育活动来进行。

随机试题

《段太尉逸事状》“副元帅勋塞天地，当务始终”，这里“副元帅”是指()
成对的喉软骨是
根尖周病的治疗原则应是
骨关节炎症X线表现与病理改变和临床表现出现的时间关系是()。
各级水行政主管部门和流域管理机构应当建立（），及时受理对水利工程建设生产安全事故及安全事故隐患的检举，控告和投诉。
借款人无法足额偿还贷款本息，即使执行担保，也肯定要造成较大损失。此类贷款按贷款五级分类划分属于()。[2015年5月真题]
员工素质测评中的能力测评一般包括()
已知A=，二次型f(x1,x2,x3)=xT(ATA)x的秩为2。求正交变换x=Qy将f化为标准形。
设f(x，y)与f(x，y)均为可微函数，且φ’(x，y)≠0．已知(x0，y0)是f(x，y)在约束条件φ(x，y)=0下的一个极值点，下列选项正确的是
下列事件过程运行后输出结果是PrivateSubCommand1_Click()PrintFormats(123，456，"###，##%")EndSub

最新回复(0)

学生是教育的对象，他们在受教育时（ ）

教育理论综合知识

教师公开招聘

下列加下划线字意义相同的一项是()。

根据不同身份，写出三个关于“书”的比喻句。示例：探索者说：书是开启未知领域的钥匙。仿写：___________________

采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是()。

幼儿看到桌子上有一个苹果，所说的话中直接体现幼儿知觉活动的是()。

教师期望效应是由()研究发现的。

幼儿园课程的实施要通过拟定各层次的教育教学计划，并通过幼儿在园的__________以及一系列具体的教育活动来进行。

《段太尉逸事状》“副元帅勋塞天地，当务始终”，这里“副元帅”是指()

成对的喉软骨是

根尖周病的治疗原则应是

骨关节炎症X线表现与病理改变和临床表现出现的时间关系是()。

各级水行政主管部门和流域管理机构应当建立（），及时受理对水利工程建设生产安全事故及安全事故隐患的检举，控告和投诉。

借款人无法足额偿还贷款本息，即使执行担保，也肯定要造成较大损失。此类贷款按贷款五级分类划分属于()。[2015年5月真题]

员工素质测评中的能力测评一般包括()

已知A=，二次型f(x1,x2,x3)=xT(ATA)x的秩为2。求正交变换x=Qy将f化为标准形。

设f(x，y)与f(x，y)均为可微函数，且φ’(x，y)≠0．已知(x0，y0)是f(x，y)在约束条件φ(x，y)=0下的一个极值点，下列选项正确的是

下列事件过程运行后输出结果是PrivateSubCommand1_Click()PrintFormats(123，456，"###，##%")EndSub

学生是教育的对象，他们在受教育时（）