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论述学习策略训练的原则和方法。
论述学习策略训练的原则和方法。
admin
2009-11-07
28
问题
论述学习策略训练的原则和方法。
选项
答案
训练原则:(1)主体性原则。指任何学习策略的使用都依赖于学生主动性和能动性的充分发挥。(2)内化性原则。指训练学生不断实践各种学习策略,逐步将其内化成自己的学习能力,并能在新的情境中加以灵活应用。(3)特定性原则。指学习策略一定要适合学习目标和学生的类型。(4)生成性原则。指学生要利用学习策略对学习的材料进行重新加工,生成某种新的东西。(5)有效的监控。指学生应当知道何时、如何应用他们的学习策略,并能反思并描述自己对学习策略的运用过程。(6)个人自我效能感。指教师 给学生一些机会使他们感觉到策略的效力以及自己使用策略的能力。 训练方法:(1)指导教学模式。指导教学模式与传统的讲授法十分类似,由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。(2)程序化训练模式。将活动的基本技能,如解题技能、阅读技能、记忆技能等等,分解成若干有条理的小步骤,在其适宜的范围内,作为固定程序,要求学生按此程序进行活动,并经过反复练习使之达到自动化程度。(3)完形训练模式。完形训练就是在直接讲解策略之后,提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤,然后,逐步降低完整性程度,直至完全由学生自己完成所有成分或步骤。(4)交互式教学模式。由教师和一小组学生(大约6人)一起进行的,旨在教学生这样四种策略:总结、提问、析疑、预测。(5)合作学习模式。以合作方式学习的学生比独自总结的学生或简单阅读材料的学生,其学习和保持都有效得多。
解析
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