学生长时间的有意注意，会引起疲劳和注意的涣散，但是如果过分强调视听教学媒体的生动形象，虽然能引起学生的无意注意，却难以完成概括的学习。因此视听教学媒体的编制要（）

admin2023-02-06 23

问题学生长时间的有意注意，会引起疲劳和注意的涣散，但是如果过分强调视听教学媒体的生动形象，虽然能引起学生的无意注意，却难以完成概括的学习。因此视听教学媒体的编制要（）

选项 A、将生动形象的画面与抽象理论交替进行
B、充分利用生动形象的画面调动学生积极性
C、避免涉及学科理论知识的讲解
D、注意场景的变换以及新的学习内容的引入

答案A

解析学生长时间的有意注意，会引起疲倦和注意的涣散；但若过分强调视听教学媒体的生动形象，虽然能引起学生的无意注意，却难以完成抽象、概括的学习。因此。编制视听教学媒体要善于将生动形象的画面与抽象理论交替进行。使学生的两种注意力有交替转换和节奏性变化，从而有效完成学习任务。

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学生长时间的有意注意，会引起疲劳和注意的涣散，但是如果过分强调视听教学媒体的生动形象，虽然能引起学生的无意注意，却难以完成概括的学习。因此视听教学媒体的编制要（）

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张老师在设计教学目标时写道：“领悟数学发展是生活实际的需要。感受数学的乐趣。”这属于()。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，设计拓展运用环节，让学生画图描述动物，并说明理由。

某小学为了让学生明白尊老爱幼的意义，围绕“尊老爱幼，从我做起”组织学生参观了敬老院和福利院，并且为老人和小孩整理了屋子，表演了节目。这类活动属于()。

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计算机病毒是指“能够侵入计算机系统并在计算机系统中潜伏、传播，破坏系统正常工作的一种具有繁殖能力的___________。”

将考生文件夹下BINNAkAFEW文件夹中的LI．DOC文件复制到考生文件夹下。

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