怎样理解“学生的发展”?

admin2016-02-27 27

问题怎样理解“学生的发展”?

选项

答案学生的发展包括以下几个方面的含义： (1)学生的发展是多方面的发展学生的发展是多方面的发展，既有政治素质、道德修养的发展，也有知识水平、心智能力的发展，既有精神素质的发展，也有身体素质的发展。为了某种单一的目标，而忽视甚至抑制学生其他方面的发展，是一种短视的行为。 (2)学生的发展是个性的发展个人的本质意义体现在他的与众不同的个别性之中，能不能为学生个性发展提供充分的机会和良好的氛围，是区别一名普通教师和优秀教师的真正标志。学校应成为促进每个学生的特点、优势更加明显的场所，而不是把不同的人变成相同的人的场所。 (3)学生的发展，不仅指当下的发展，更是指学生未来的、终身的发展学生的发展是学生未来的适应能力、继续学习能力、接受挑战并改造环境的能力的发展。这就不仅需要教师对学生的心理发展规律有深刻的了解，对所教学科逻辑有深刻的理解，而且要求能将这两者完美地统一于自己的教育实践之中。要使学生理解掌握知识只是更好地发展的手段，而不是最终目的。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/AgSi777K

本试题收录于：在职教育硕士（教育学）题库专业硕士分类

在职教育硕士（教育学）

专业硕士

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

怎样理解“学生的发展”?

在职教育硕士（教育学）

专业硕士

陶行知教育思想的核心是

教育实验研究发展的基本线索之一是借鉴和模仿自然科学实验。其发展顺序是()。

“思想自由，兼容并包”是蔡元培办理()的基本指导思想。

为了比较讲授法、讨论法、角色扮演法在语文“草船借箭”教学中的不同效果。某小学语文教研组从全部五年级12个自然教学班中随机抽取三个班作为实验班，并选择了三位教学水平接近的教师任课，该实验属于（）。

研究者开展了一项关于学生内隐学习神经机制的实验研究，该研究属于（）。

下面对于无关变量的表述正确的是()。

有关盖髓剂应具备性质的叙述中，正确的有()。

教师应如何提高学生解决问题的能力。

简述教育在我国社会主义建设中的地位和作用。(华南师范大学2015年研)

“君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。”荀子这句话体现的德育方法是()。

诉

产妇产房内待产，护士讲解正常的脐带结构是

男性高血压患者，65岁，右上颌第一、二磨牙残根，无心脏病史，需拔牙。为了避免意外情况发生，可采用下列措施，其中错误的是

左心衰竭的临床表现主要是因为()

病毒的特性是

BOT模式受发展中国家重视的主要原因为()。

新课程提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标。这与下列()提出的教育目标类型相一致。

[a][b]处恰当的措辞是()。对文中“体”与“用”理解正确的一项是()。

标志着国民党反动统治建立的事件是()。

Ibelieveinthetheorythat_____________(高等动物是由低等动物发展而来的).