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  3. 幼儿对数的理解是一个发展、变化以及主动建构的过程，它依赖于理性经验，并在社会性交往过程中得到发展。( )

幼儿对数的理解是一个发展、变化以及主动建构的过程，它依赖于理性经验，并在社会性交往过程中得到发展。( )

admin2016-08-05  58
问题 幼儿对数的理解是一个发展、变化以及主动建构的过程，它依赖于理性经验，并在社会性交往过程中得到发展。(    )
选项 A、正确
B、错误
答案B
解析 幼儿对数的理解是一个渐近、变化以及主动建构的过程，它依赖于感性经验，并在社会性交往过程中得到发展。
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