2. 公务员
  3. 科尔伯格的道德发展阶段理论认为，处于( )的儿童为了得到赞赏或维护社会秩序而服从各种准则，力图满足社会的需求和希望。

科尔伯格的道德发展阶段理论认为，处于( )的儿童为了得到赞赏或维护社会秩序而服从各种准则，力图满足社会的需求和希望。

admin2014-09-19  42
问题 科尔伯格的道德发展阶段理论认为，处于(    )的儿童为了得到赞赏或维护社会秩序而服从各种准则，力图满足社会的需求和希望。
选项 A、可逆性阶段
B、前习俗水平
C、习俗水平  
D、后习俗水平
答案C
解析 科尔伯格的道德发展阶段理论分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。在习俗水平，儿童会按照个人的家庭、集团或圆家所期望人们做的去行事，认为它本身就是有价值的，而不管它所产生的直接的和明显的后果如何。故本题选C。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/B7Kq777K
本试题收录于： 教育理论综合知识题库特岗教师招聘分类
0

教育理论综合知识

特岗教师招聘

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)