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在一次以“认识水”为主题的科学领域的教学活动中,教学的内容不仅仅涉及科学领域的水的形态,还涉及社会领域的我国大江、大河,以及艺术领域的画河流等内容。这体现幼儿园教学活动的特点是( )。
在一次以“认识水”为主题的科学领域的教学活动中,教学的内容不仅仅涉及科学领域的水的形态,还涉及社会领域的我国大江、大河,以及艺术领域的画河流等内容。这体现幼儿园教学活动的特点是( )。
admin
2020-02-12
49
问题
在一次以“认识水”为主题的科学领域的教学活动中,教学的内容不仅仅涉及科学领域的水的形态,还涉及社会领域的我国大江、大河,以及艺术领域的画河流等内容。这体现幼儿园教学活动的特点是( )。
选项
A、生活性
B、趣味性
C、启蒙性
D、整合性
答案
D
解析
幼儿园教学活动受学前儿童身心发展制约,有其自身的特点,具体来说表现为:广泛性和启蒙性;趣味性和游戏性;综合性和整合性;随机性和潜在性。其中,整合性包括活动目标的整合、活动内容的整合、教育资源的整合、活动形式和活动过程的整合。题干所述即是活动内容的整合,体现了幼儿园教学活动的整合性。
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