阅读下列材料并回答问题。东东非常淘气，经常在课堂上说话或者做小动作，还常常不按时完成作业。一天，他又在课堂上说话、做鬼脸。班主任发现了非常生气，对东东说：“你不用上课了，回家把家长找来。你家长什么时候来，你就什么时候上课。”东东不敢回家，只好在教室外站着

admin2016-12-08 20

问题阅读下列材料并回答问题。
东东非常淘气，经常在课堂上说话或者做小动作，还常常不按时完成作业。一天，他又在课堂上说话、做鬼脸。班主任发现了非常生气，对东东说：“你不用上课了，回家把家长找来。你家长什么时候来，你就什么时候上课。”东东不敢回家，只好在教室外站着。
该班主任的行为是否恰当?从师德规范的角度加以评析。

选项

答案该班主任的行为不恰当，侵犯了学生的受教育权，违反了教师职业道德。第一，该班主任的行为不符合《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中爱国守法的要求。爱国守法要求依法履行教师职责，不得以任何理由、任何方式妨碍学生完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益。案例中班主任对东东说“你不用上课了，回家把家长找来，你家长什么时候来，你就什么时候上课”，侵犯了东东的受教育权。第二，该班主任的行为不符合《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中关爱学生的要求。关爱学生要求尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。案例中班主任虽然做到了对东东严格要求，但是未能对东东进行循循善诱的教导，同时不叫来家长就不能上课，这其实是一种变相体罚。因此该班主任违反了关爱学生的职业道德要求。第三，该班主任的行为不符合《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中教书育人的要求。教书育人要求全面实施素质教育，坚持因材施教。这就要求教师要坚持育人为本，德育为先，将德育渗透于教育教学工作中，培养学生良好品行，塑造学生健全人格；针对案例中东东上课爱说话，爱搞小动作等不良品行，该班主任仅仅一味地责罚东东，未能做到以德说服，德育为先，因此违反教书育人的职业道德规范。

解析

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移情是儿童____________产生的基础。

1923年著名的教育学家_创办了我国最早的幼儿教育实验学校__南京鼓楼幼稚园。

在“三八节”期间，马老师围绕节日开展系列教育教学活动，这一系列活动可称为()。

【2010江西真题】说课是教师以教育教学理论为指导，在精心备课的基础上，面对同行、领导或教学研究人员，主要用口头语言和有关的辅助手段阐述某一学科课程或某一具体课题的教学设计。一般来说，说课主要内容包括()。

班主任应如何组织和培养班集体?

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教师根据每位学生的特点，包括天赋、接受能力和努力程度而因材施教的教学组织形式是()。

当今教师在教学中提倡反思性教学，这是古代先贤()行为在当代的延伸。

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艾里克森划分人格发展阶段的依据是()。

以下关于文件的叙述中，错误的是(　　)。

Personalityistoalargeextentinherent—AtypeparentsusuallybringaboutAtype【C1】______.Buttheenvironmentmustalsohav

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用简要的词语写出材料中的主要观点、、次要观点，再以金字塔的形式呈现材料的要点及各种观点之间的关系。这种学习策略属于()。

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某股份有限公司于2003年10月1日发行票面价值总额为400万元的公司债券，该债券票面利率为12%，期限为3年，面值发行(发行手续费略)，到期一次还本付息。2004年6月30日，该公司应付债券的账面价值为( )万元。

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