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在负数的初步认识教学设计中,胡老师的教学目标之一是在教师示范和讲解后,学生独立列举至少一个日常生活中使用负数的例子,按照布鲁姆的教学目标分类的标准,这一目标中涉及的认识维度的类目是( )。
在负数的初步认识教学设计中,胡老师的教学目标之一是在教师示范和讲解后,学生独立列举至少一个日常生活中使用负数的例子,按照布鲁姆的教学目标分类的标准,这一目标中涉及的认识维度的类目是( )。
admin
2021-05-21
71
问题
在负数的初步认识教学设计中,胡老师的教学目标之一是在教师示范和讲解后,学生独立列举至少一个日常生活中使用负数的例子,按照布鲁姆的教学目标分类的标准,这一目标中涉及的认识维度的类目是( )。
选项
A、理解
B、分析
C、运用
D、创造
答案
C
解析
布鲁姆的教育目标分类学将全部教学目标划分为认知领域、情感领域和动作技能领域。其中,认知领域的目标包括知识、领会、应用、分析、综合和评价六级水平。让学生列举关于负数的例子很显然是对所学知识的应用。本题正确答案为C项。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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