如何处理学生的课堂问题行为?(2014·贵州)

admin2019-03-11 28

问题如何处理学生的课堂问题行为?(2014·贵州)

选项

答案(1)运用积极的言语和非言语手段调控。对出现问题行为的学生的良好行为进行表扬；表扬其他学生的良好行为。 (2)合理运用惩罚。少量、方式适当的惩罚可以有效地减少课堂问题行为。但应注意避免讽刺挖苦或体罚等伤害学生自尊心的做法。 (3)采用行为矫正方法消除课堂问题行为。这是运用条件反射的原理来强化学生的良好行为以取代或消除问题行为的一种方法。基本步骤是：①确定需要矫正的问题行为；②制定矫正问题行为的具体目标；③选择适当的强化物与强化时间安排；④排除或强化问题行为的刺激；⑤以良好的行为逐渐取代或消除问题行为。 (4)进行心理辅导。心理辅导是通过改变学生的认知、信念、价值观和道德观念来改变学生的外部行为的一种方法。具体操作过程中应注意：要帮助学生正确认识和评价自我，确立良好的自我意识；要帮助学生正确抉择行为方向，确立合适的行为目标；帮助学生正确认识环境，增强社会适应能力和提高社会技能；帮助学生发挥个人潜能。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Bswq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

如何处理学生的课堂问题行为?(2014·贵州)

教育理论综合知识

教师公开招聘

教育的直接目的是促进人的身心发展。()

申请认定教师资格，应当提交教师资格证认定申请表和下列证明材料()和户籍所在地的街道办事处等对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定证明材料。

提出情绪辅导方法的心理学家是()。

新课程背景下，下列哪些是教师要充当的角色?()

教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。()

综合课程是一种多学科的课程组织模式，它强调各学科的逻辑体系的完整性，其课程的主导价值在于使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。()

教师在教学过程中将班上的学生分成若干小组，每组推荐一名学生为领导者，让学生自己管理自己，学习时相互勉励，这种课堂教学的管理模式属于()。

性格本身不具有天赋性，没有好坏之分，它是在后天环境中逐渐形成的，是人最核心的人格差异，受人的价值观、人生观、世界观的影响。()

教学目标设计是教学设计最关键的环节，是教学设计的主体部分，其质量高低直接影响教学活动的成败。()

若出现()现象时，应首先考虑计算机是否感染了病毒。

流感病毒的H和N决定病毒立体对称性

对合同自由的限制主要有()。

下列不属于编制进度计划的工作成果的是()。

在保险公估中，如果当事人对检验结果有重大分歧，可以(　　)。

一国在选择社会资源配置方式时应遵循的基本原则是()。

已知一个命题为真命题，则它的逆命题和否命题的真假为()．

A、Anallergytoanimals.B、Areactiontotoxicchemicals.C、Anallergytofood.D、Contactwithanoxiousplant.D细节题。男士反问女士Yout

如何处理学生的课堂问题行为?(2014·贵州)

教育理论综合知识

教师公开招聘

教育的直接目的是促进人的身心发展。()

申请认定教师资格，应当提交教师资格证认定申请表和下列证明材料()和户籍所在地的街道办事处等对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定证明材料。

提出情绪辅导方法的心理学家是()。

新课程背景下，下列哪些是教师要充当的角色?()

教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。()

综合课程是一种多学科的课程组织模式，它强调各学科的逻辑体系的完整性，其课程的主导价值在于使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。()

教师在教学过程中将班上的学生分成若干小组，每组推荐一名学生为领导者，让学生自己管理自己，学习时相互勉励，这种课堂教学的管理模式属于()。

性格本身不具有天赋性，没有好坏之分，它是在后天环境中逐渐形成的，是人最核心的人格差异，受人的价值观、人生观、世界观的影响。()

教学目标设计是教学设计最关键的环节，是教学设计的主体部分，其质量高低直接影响教学活动的成败。()

若出现()现象时，应首先考虑计算机是否感染了病毒。

流感病毒的H和N决定病毒立体对称性

对合同自由的限制主要有()。

下列不属于编制进度计划的工作成果的是()。

在保险公估中，如果当事人对检验结果有重大分歧，可以( )。

一国在选择社会资源配置方式时应遵循的基本原则是()。

已知一个命题为真命题，则它的逆命题和否命题的真假为()．

A、Anallergytoanimals.B、Areactiontotoxicchemicals.C、Anallergytofood.D、Contactwithanoxiousplant.D细节题。男士反问女士Yout

在保险公估中，如果当事人对检验结果有重大分歧，可以(　　)。